TULISKAN DAN JELASKAN DARI:1. AMPLITUDO2. SIMPANGAN3. PERIODE4. FREKUENSI5. GETARANB. GAMBARKAN DAN JELASKAN CONTOH DARI GETARAN YANG ANDA KETAHUI!C. TULISKAN SIMBOL DAN SATUAN DARI1. FREKUENSI2. PERIODED. TU;ISKAN RUMUS MENCARI PERIODE GETARAN!E TULISKAN RUMUS MENCARI FREKUENSI GETARAN!F. TULISKAN CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN DARI PERIODE GETARAN! G. TULISKAN CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN DARI FREKUENSI GETARAN​

1. TULISKAN DAN JELASKAN DARI:1. AMPLITUDO2. SIMPANGAN3. PERIODE4. FREKUENSI5. GETARANB. GAMBARKAN DAN JELASKAN CONTOH DARI GETARAN YANG ANDA KETAHUI!C. TULISKAN SIMBOL DAN SATUAN DARI1. FREKUENSI2. PERIODED. TU;ISKAN RUMUS MENCARI PERIODE GETARAN!E TULISKAN RUMUS MENCARI FREKUENSI GETARAN!F. TULISKAN CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN DARI PERIODE GETARAN! G. TULISKAN CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN DARI FREKUENSI GETARAN​

Jawaban:

1-,Apabila kamu memperhatikan pergerakan benda dari satu titik menuju titik lain pasti memunculkan jarak antar titik tersebut. Jarak itulah yang disebut dengan AMPLITUDO yang menjadi pembahasan di bidang elektronika dasar.

Namun, konsep yang dimiliki ternyata tidak sesempit itu. Masih terdapat definisi yang lebih luas dan penghitungan yang sistematis untuk menentukan nilainya dalam angka.

2-Dalam ilmu statistik, simpangan baku atau standar deviasi adalah salah satu ukuran dispersi yang diperoleh dari akar kuadrat positif varians. Yang dimaksud dengan varians adalah rata-rata hitung dan kuadrat simpangan setiap pengamatan terhadap rata-rata hitungnya.

3-Periode dapat mengacu pada beberapa hal berikut:

Periode dapat mengacu pada beberapa hal berikut:Kurun waktu atau masa.

Periode dapat mengacu pada beberapa hal berikut:Kurun waktu atau masa.Periode tabel periodik, baris horizontal pada tabel periodik.

Periode dapat mengacu pada beberapa hal berikut:Kurun waktu atau masa.Periode tabel periodik, baris horizontal pada tabel periodik.Periode (geologi), suatu subdivisi pada skala waktu geologi.

Periode dapat mengacu pada beberapa hal berikut:Kurun waktu atau masa.Periode tabel periodik, baris horizontal pada tabel periodik.Periode (geologi), suatu subdivisi pada skala waktu geologi.Periode (fisika), durasi waktu dari satu siklus dalam kejadian yang berulang

Periode dapat mengacu pada beberapa hal berikut:Kurun waktu atau masa.Periode tabel periodik, baris horizontal pada tabel periodik.Periode (geologi), suatu subdivisi pada skala waktu geologi.Periode (fisika), durasi waktu dari satu siklus dalam kejadian yang berulangHalaman disambiguasi ini berisi daftar artikel dengan judul yang sering dikaitkan dengan Periode.

4-Frekuensi adalah ukuran jumlah terjadinya sebuah peristiwa dalam satuan waktu. Satuan yang banyak digunakan adalah hertz, menunjukkan banyak puncak panjang gelombang yang melewati titik tertentu per detik.

2. 1.Apakah getaran itu ?? 2.sebutkan contoh-contoh getaran dalam kehidupan sehari-hari ! 3.apa yang di maksud amplitudo,periode,dan getaran ?? 4.sebuah benda bergetar sebanyak 100 kali dalam 5 detik.Hitunglah frekuensi dan periode getaran benda tersebut ! 5.Sebuah lebah dapat menggerakkan sayapnya 50 kali setiap detiknya.Hitunglah periode dan getaran sayap lebah tersebut ! Untuk soal nomer 4 dan 5 pake cara penyelesaian

1. Getaran adlh gerak bolak balik secara berkala melalui suatu titik keseimbangan
2.Contoh
-sinar gitar yg dipetik
-bandul jam dinding yg sedang bergoyang
-mistar plastik1 Getaran : arus bolak balik atau naik turun secara periodik melalui suatu titik seimbang
3 Amplitudo : besarnya simpangan maksimum benda dri posisi keseimbangan atau dengan kata lain, simpangan terbesar
periode : selang waktu yg di perlukan utk menempuh satu getaran
4liat gbr
5 liat gbr ( utk periode nya, g yakin)

3. 1. Jelaskan masa periode yang menjelaskan tentang dekrit dan apa isi dekrit itu? 2. Mengapa sistem negara Indonesia desentrasi? 3. Apa yang dimaksud dengan dekrit? 4. Sebutkan contoh konvensi di Indonesia min.4! Boleh di jawab 1 soal ! tapi kalau bisa semuanya!!!

1. di periode 1959-1966 (demokrasi terpimpin)
Pada tanggal 5 Juli 1959, Presiden Sukarno mengeluarkan Dekrit Presiden. Latar belakang dikeluarkannya dekrit ini adalah:
Kehidupan politik yang lebih sering dikarenakan sering jatuh bangunnya kabinet dan persaingan partai politik yang semakin menajam.
Kegagalan konstituante dalam menyusun Undang-undang dasar
Terjadinya gangguan keamanan berupa pemberontakan bersenjata di daerah-daerah

Berikut Isi Dekrit Presiden tanggal 5 Juli 1959:
Tidak berlakunya UUDS 1950 dan berlakunya kembali UUD 1945.
Pembubaran Badan Konstitusional
Membentuk DPR sementara dan DPA sementara

4. II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Apakah yang Anda ketahui tentang nabi dan rasul?2. Ada berapakah macam-macam amal saleh? Sebutkan!3. Jelaskan pengertian puasa!4. Apakah yang dimaksud ilmu tasawuf?5. Apa sajakah makanan yang diharamkan dalam surat Al Mā'idah ayat 3?( soal Remidi ) Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Jelaskan tentang hukum bacaan tarqiq!2. Berikan contoh hormat kepada guru dalam kehidupan sehari-hari!3. Ada berapakah rasul-rasul ulul azmi? Sebutkan!4. Apa sajakah yang membatalkan puasa?5. Apakah yang dimaksud hukum bacaan ikhfā' syafawi?( soal Pengayaan ) Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Sebutkan hikmahnya mengkonsumsi makanan yang halal!2. Jelaskan tentang pembagian periode pemerintahan Daulah Abbasiyah!3. Apakah yang dimaksud puasa arafah?4. Jelaskan tentang sifat fațanah yang dimiliki para rasul!5. Tulislah doa untuk orang tua beserta terjemahannya!-oooaleja tajlooo-​

Jawaban:

ll.

1.nabi adalah manusia pilihan yang di beri Wahyu oleh Allah SWT untuk dirinya sendiri, tetapi tidak wajib menyampaikan kepada umatnya sedangkan Rasul adalah manusia pilihan yang di beri Wahyu oleh Allah SWT, untuk dirinya sendiri dan mempunyai kewajiban untuk menyampaikan kepada umatnya

2.amal saleh terhadap Allah SWT dan amal saleh terhadap manusia dan makhluk lain

3.puasa adalah menahan diri dari sesuatu yang dapat membatalkan nya

4.-

5.semua zat yang berasal dari babi yang biasanya dijadikan sebagai bahan campuran makanan (food additive). seluruh makanan,minuman,obat obatan,dan kosmetik yang mengandung unsur babi dalam bentuk apa pun,haram di konsumsi

1.-

2.-mengucapkan salam bila bertemu guru

-memperhatikan ketika guru sedang

menerapkan pelajaran

-menunjukan sikap rendah hati kepada guru

-selalu hormat dan sopan kepada guru

-mematuhi perintah nya

3.-nabi Nuh A.S

-nabi Ibrahim A.S

-nabi Musa A.S

-nabi Isa A.S

-nabi Muhammad S.A

4.-makan dan minum

-muntah yang di sengaja

-keluar darah haidh/nifas

-gila

-keluar air mani dengan sengaja

-murtad

5.hukum bacaan ikhfa Syafawi adalah apabila mim mati bertemu dengan ba maka cara membaca nya harus di bunyikan samar samar di bibir dan di dengungkan

1.-dapat mempertahankan hidup sampai batas yang di tetapkan

-mencapai Ridha Allah SWT

-memiliki akhlak Karimah

-terhindar dari akhlak mazmuma

2.

1. Periode Pertama (132 H/750 M – 232 H/847 M)

Periode ini disebut periode pengaruh Persia pertama.

2. Periode Kedua (232 H/ 847 M – 334 H/ 945 M)

Periode ini disebut masa pengaruh Turki pertama.

3. Periode Ketiga (334 H/ 945 M – 447 H/ 1055 M)

Periode ini adalah periode masa kekuasaaan dinasti Buwaih dalam pemerintahan khilafah Abbasiyah. Periode ini disebut juga masa pengaruh Persia kedua.

4. Periode Keempat (447 H/1055 M – 590 H/ 1194 M)

Periode ini adalah masa kekuasaan dinasti Bani Saljuk dalam pemerintahan khilafah Abbasiyah atau disebut juga dengan masa pengaruh Turki kedua.

5. Periode Kelima (590 H/ 1194 M – 656 H/ 1258 M)

Periode ini adalah masa khalifah bebas dari pengaruh dinasti lain, tetapi kekuasaannya hanya efektif di sekitar kota Baghdad.

3.puasa Arafah adalah puasa sunah yang di laksanakan pada tanggal 9 Dzulhijjah, yaitu bertepatan dengan waktu para jama'ah haji melaksanakan wukuf di Padang Arafah

4.fathanah berarti cerdik atau pandai,Rasul berdifat dan bijaksana dalam segala hal.ia dapat menegakkan yang benar dan dapat menyalahkan yang bathil

5.ALLAAHUMMAGH FIRLII WALIWAALIDAYYA WARHAMHUMAA KAMAA RABBAYAANII SHAGHIIRAA

artinya:"ya Allah! ampunilah aku dan kedua orangtua ku dan kasihanilah keduanya sebagaimana mereka mengasihani diriku saat aku kecil"

maaf hanya itu yang aku tau sisanya tidak tahu

semoga ini bisa membantu

selamat belajar ya!!

5. 1. Dakwah Nabi S. A. W pada periode Mekah banyak membahas mengenai penguatan... 2. Orang yang pertama kali menerima dakwah nabi Muhammad adalah... 3. Nabi Muhammad S. A. W berdakwah di Mekah kurang lebih selama 13 tahun. Pelajaran yang dapat diambil dari perjuangan dakwah nabi SAW di Mekah adalah... A. Didukung oleh para sahabat B. Kesungguhan dalam memimpin C. Kesungguhan dalam perjuangan D. Kesungguhan dalam memperjuangkan kebenaran 4. Dibawah ini bukan termasuk faktor penolakan kaum Quraisy terhadap dakwah Nabi SAW di Mekah adalah... A. Hilangnya status sosial B. Hilangnya perdagangan patung C. Ketakutan kehilangan kekuasaan 4. Kuatnya status sosial Nabi Muhammad SAW dengan masalahnya yang sempurna merupakan rahmat yang diberikan Allah S. W. T untuk seluruh alam contoh misi dakwah Nabi SAW sebagai rahmat bagi semesta alam yaitu A. Manusia yang masuk Islam dijamin masuk surga B. Menghapus tradisi mengubur anak perempuan hidup-hidup C. Adanya perayaan Maulid Nabi setiap tahun D. Terwujudnya negara-negara Islam di Timur Tengah Tlg dijwb yg bnr soalnya bsk dikumpupkan

Jawaban:

no 1 . keimanan umat islam

Penjelasan:

sori cuman satu yg kutau

maaf kalo salah ya

6. 1. Perhatikan wacana pada soal berikut!Tono berasal dari keluarga yang tidak mampu. Untuk membantu memenuhi kebutuhan sekolah, pemerintah memberikan bantuan sosial setiap bulannya. Melalui bantuan tersebut, Tono dapat membeli perlengkapan sekolah, seperti tas, sepatu, dan seragam. Berdasarkan wacana pada soal, hak yang diperoleh Tono adalah ... a. Mendapatkan fasilitas pendidikan yang layakb. Memperoleh perhatian dari orang tuac. Mendapatkan nilai dari pihak sekolahd. Mendapatkan perlindungan hukum2. Setiap hari Minggu Andri diajak berwisata bersama orang tuanya. Ia merasa senang dan meceritakan setiap pengalaman berwisatanya kepada teman-temannya di sekolah. Berdasarkan ilustrasi pada soal, hak yang diperoleh Andri sebagai anak adalah ... a. Memenuhi kebutuhan ekonomib. Mendapatkan perlakuan yang adilc. Mendapatkan bimbingan dari orang tuad. Memperoleh waktu berlibur bersama3. Perhatikan beberapa pernyataan berikut.1) Bertanya kepada guru2) Menaati peraturan sekolah 3) Belajar dengan sungguh – sungguh 4) Medapatkan kasih sayang dari guru Kewajiban peserta didik ditunjukkan oleh angka ... A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 3d. 2 dan 44. Reno sedang ke rumah Adi ungtuk mengerjakan tugas kelompok. Saat mengerjakan tugas kelompok. Ia tidak sengaja memecahkan gelas yang ada di sampingnya. Reno pun meminta maaf kepada Adi. Tindakan yang tepat dilakukan Adi adalah ... A. Mendiamkan RenoB. Memarahi tindakan RenoC. Melaporkan kepada orang tuaD. Menerima permintaan maafnya5. Bersikap ramah dengan tetangga sekitar merupakan contoh kewajiban yang dilakukan dalam kehidupan ... A. KeluargaB. SekolahC. MasyarakatD. Berbangsa6. Saat ini Pak Andi mejabat sebagai bendahara dikampungnya. Setiap bulan ia melaporkan uang kas secara transparan. Sikap tanggung jawab yang dimiliki Pak Andi tersebut mendorong masyarakat untuk memilih Pak Andi sebagai bendahara pada periode selanjutnya. Berdasarkan wacana pada soal, manfaat sikap yanggung jawab adalah ... A. Menjaga nama baik keluargaB. Memperluas jaringan sosialisasiC. Mendapatkan pujian dari masyarakatD. Mendapatkan kepercayaan dari masyarakat7. Rama dan Sigit bersepeda ke pantai. Rama dan Sigit berhenti di loket pembayaran tiket masuk lokasi pantai dan biaya parkir sepeda. Tindakan Rama dan Sigit mencerminkan sikap melaksanakan ... A. KewajibanB. BebanC. PeranD. Hak8. Semua warga negara Indonesia mempunyai kewajiban mengikuti pendidikan dasar. Kewajiban tersebut dijamin dalam UUD NRI Tahun 1945 yaitu ... *A. Pasal 27 ayat (1)B. Pasal 30 ayat (1)C. Pasal 31 ayat (1)D. Pasal 31 ayat (2)9. Semua pengguna jalan raya mematuhi peraturan lalu lintas. Tindakan tersebut mecerminkan sikap melaksanakan ... A. KewajibanB. PeranC. BebanD. Hak10. Bangun tidur Nanda merapikan tempat tidur. Selesai merapikan tempat tidur Nanda mandi dan sarapan pagi. Nanda kelaksanakan kegiatan tersebut secara rutin setiap harinya. Tindakan Nanda mencerminkan sikap ... A. CermatB. HematC. DisiplinD. Jujur11. Menciptakan ketertiban dan keteraturan dalam lingkungan sekolah menjadi tanggung jawab ... A. GuruB. SiswaC. Penjaga sekolahD. Semua warga sekolah12. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah dengan selalu membuang sampah di tempat sampah mencerminkan sikap ... A. JujurB. DisiplinC. Tanggung jawabD. Rela berkorban13. Perhatikan beberapa pernyataan berikut. 1) Mengikuti kegiatan ronda malam. 2) Mengikuti aturan yang ada di kampung. 3) Membantu tetangga yang mengalami musibah. 4) Memberikan kesempatan orang lain untuk beribadah Sikap tanggung jawab menjaga kerukunan antarwarga masyarakat ditunjukkan oleh angka ... A. 1 dan 2B. 1 dan 3C. 2 dan 3D. 3 dan 414. Saat ini kemacetan banyak terjadi di kota – kota besar di Indonesia. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi kemacetan adalah ... A. Memilih menggunakan kendaraan pribadiB. Menaati rambu lalu lintas ketika ada polisiC. Meminta polisi untuk mengatur lalu lintas jalanD. Memanfaatkan angkutan umum untuk bepergian15. Pernyataan yang menunjukkan sikap tanggung jawab di lingkungan keluarga adalah ... *A. Beni membantu guru membawakan bukuB. Pak Ardi menghadiri pertemuan warga secara rutinC. Nita menjaga adiknya yang sedang bermain bonekaD. Kiki memberikan sedekah kepada orang yang tidak mampu16. Setiap malam keluarga Anita mengadakan makan malam bersama. Setelah makan malam bersama, Anita membantu ibu membawa semua piring kotor ke dapur. Anita bersama ibu memcuci piring. Selesai memcuci piring Anita membersihkan meja makan. Berdasarkan bacaan pada soal, tindakan Anita mencerminkan sikap ... A. Tanggung jawabB. MandiriC. PatuhD. Kreatif​

Jawaban:

1.a

2.d

3.c

4.d

5.c

6.d

7.a

8.c

9.a

10.c

11.d

12.c

13.c

14.b

15.c

16.b

Penjelasan:

semoga membantu

7. SOAL !1. Tuliskan kegunaan senyawa karbon dalam kehidupan sehari-hari!2. Tuliskan 3 contoh makanan dan minuman yang mengandung disakarida !3. Tuliskan kegunaan dari Asam Karboksilat !4. Gambakan struktur dari 3etil 2,3 dimetil pentana5. Tuliskan nama dari CH3 - CH2 - CH - CH - C- CH3CH3 CH OH6. Tuliskan kegunaan dari toluena7. Tuliskan gambar struktur dari fenol dan toluena8. Manakah rekasi adisi dan reaksi subsitusi daria. CH3 CH2 CHOHCH3 + HClCH3CH2CHCI CH3 +H20 Rekasi .....b. CH3CH = CHCH3 + HClCH3CHCI CH2CH3 Reaksi .....9. Unsur-unsur periode ketiga yang terdapat di alam adalah .....10. Tuliskan urutan Deret Volta dengan benar​

dek kalo nanya satu satu ya saya. uma dapet 5 poin dari jawab ini asu

8. Tolong di kerjain ya soalnya urgent banget1. Buat model gelombang transversal diatas karton2. Untuk tali gelombang bebas bahannya (tali pramuka, tali sepatu, dll) 3. Angka data bebas (asal tdk sama sprti contoh di hlm 162) 4. Buat soal tentang tugas kalian di kertas hvs. Utk pertanyaannya adalah :- berapa amplitudonya - berapa jumlah gelombang- berapa jumlah periode- berapa panjang gelombangnya- berapa cepat rambatnya- berapa frekuensinyaUtk seluruh pertanyaannya dikerjakan di kertas hvs- tugas dikerjakan individuterima kasih​

Jawaban:

Penjelasan:

erapa amplitudonya?

Berapa jumlah gelombang?

Berapa jumlah periode?

Berapa panjang gelombangnya?

Berapa cepat rambatnya?

Berapa frekuensinya?

Anda bisa memakai data bebas yg nir sama menggunakan model pada laman 162 & mencoba menjawab pertanyaan-pertanyaan tadi secara individu pada kertas HVS. apabila Anda membutuhkan donasi lebih lanjut pada menjawab pertanyaan atau mempunyai pertanyaan lain, silakan sampaikan pada saya.

9. 1. mengapa kebiasaan menggosip tidak baik?2.jelaskan mengenai masa remaja sebagai periode pelatihan!3.apa pentingnya faktor motivasi?4. apa yang terjadi jika bakteri seorang sesuai dengan bidang yang sedang dipelajarinya!5. berilah contoh pengaruh lingkungan sosial di masyarakat yang buruk terhadap aktivitas belajar siswa!6. berilah contoh pengaruh lingkungan sosial keluarga terhadap aktivitas belajar siswa!7. jelaskan lingkungan alamiah yang baik untuk belajar!8. jelaskan mengenai faktor instrumental!9. sebutkan faktor yang menghambat aktivitas belajar peserta didik usia SMP!10. apa manfaat dari berkomunikasi dengan orang lain?bagian 31. bergaul dengan semua teman sebaiknya kita tidak....2. akibat perkataan yang sering dilontarkan kurang baik, maka orang akan menganggap kita.... 3. kecenderungan yang dapat memperhatikan dan mengenang beberapa kegiatan yang biasanya diikuti dengan perasaan senang disebut....4. bersikap santun saat berbicara sebaiknya dilakukan saat berbicara kepada....5. kemampuan potensial yang dimiliki seseorang untuk mencapai keberhasilan pada masa yang akan datang adalah...6. ketika bertemu dengan orang yang baru kita kenal sikap kita sebaiknya...7. Indra yang sangat berpengaruh pada belajar yaitu penglihatan dan...8.. secara umum perlu dijaga ,dirawat, dan dipelihara agar selalu sehat sehingga belajar bisa lancar.9. jika memiliki penglihatan yang kurang baik seharusnya di kelas duduk di...10. kondisi udara yang segar, tidak panas dan tidak dingin, sinar yang tidak terlalu silau / kuat, atau tidak terlalu lemah/gelap, serta suasana yang sejuk dan tenang disebut....penjelasan:tolong dijawab yang benar ya KK/adek soalnya mau dikumpulin besok tugasnya terimakasih ☺️☺️​

Jawaban:

untuk berubah menjadi planet Neptunus yang dapat ani beli agar kesempatan menang menjadi lebih besar dari

10. 2. beri contoh 5 gas yang sering kita temui dalam kehidupan sehari hari!3. dalam wadah tertutup terdapat 2 liter gas pada suhu 27°c bertekanan 4 atmjika tekananditambah 2 atm pada kondisi isokhorik maka suhu gas menjadi..."4. suhu gas dalam ruang tertutup bersuhu 27°cjika energi kinetik gas diubah menjadi 2 kalisemula ,maka suhunya menjadi...ºc5. beri 3 contoh gelombang mekanik dalam kehidupan sehari hari!6. gelombang berjalan mempunyai persamaan y= 20 sin t (0,5t - 2x ) jika y dan x dalam cm makabesar amplitudo periode dan frekwensi berturut turut adalah....7. cepat rambat gelombang berjalan pada soal no 6 adalah.....cm/s8. beri contoh 5 sumber bunyi yang sering kita temui dalam kehidupan sehari-hari9. sirine mobil polisi berfrekwensi 940 hz bergerak dalam kecepatan 25 m/s sedang mengejarpencuri bermotor dengan kecepatan 20m/s.jika kecepatn bunyi diudara 340 m/s maka pencurimendengar sirine berfrekwensi.... hz

Jawaban:

2.gas elpiji

3.api

4.28derajat celciis

11. 1. Tuliskan masing masing 2 latar belakang dan tujuan amandemen UUD 1945. 2. Tuliskan periode amandemen UUD 1945 dan jumlah pasal yang di amandemen. 3. Tuliskan bunyi pasal 1,2, dan 3 4. Jelaskan pengertian perundang-undangan Nasional. 5. Jelaskan prinsip umum peraturan perundang-undangan beserta contohnya masing-masing 6. Tuliskan perbandingan tata urutan perundang-undangan berdasarkan undang-undang Nomor 10 tahun 2004 dengan undang-undang 2011 [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015]

Latar belakang:
1. UUD 1945 memberika kekuasaan yg besar pada presiden, khusnya dalam membentuk UU
2. UUD 1945 mengandung pasal2 yg terlalu luwes sehingga menimbulkan lebih dari satu tafsir (multitafsir)
3. Ada tuntutan reformasi yang meliputi :
a) amandemen uud 4
b) penghapusan doktrin dwi fungsi abri
c) kebebasan pers
d) mewujudkan kehidupan demokrasi
e) penegakan hukum, ham,dan pemberantasan kkn

12. Mas tolong Bantu guru les ane ngasih tes soal kimia mana ga paham lagi Tolong bantu Mas 1).1. air mendidih 2. bom meledak 3. susu menjadi basi 4. kapur barus menyublim 5. besi berkarat Perubahan materi yang termasuk perubahan Fisika adalah… a. 1,2,3 b. 2, 3, 5 c. 1,4 d. 3,5 e. 4,5 2. Perhatikan reaksi berikut : C4H8 + a O2 ® b CO2 + c H2O Agar reaksi tersebut setara, maka nilai a, b, c berturut-turut adalah… a. 3, 4 dan 5 b. 3, 3 dan 8 c. 1, 2 dan 1 d. 6, 4 dan 4 e. 5, 3 dan 4 3. Suatu unsur X mempunyai nomor atom 19, unsur ini terletak pada periode dan golongan…. a. Periode 5 dan golongan IA b. Periode 4 dan golongan IA c. Periode 3 dan golongan VIIIA d. Periode 2 dan golongan VIIA e. Periode 1 dan golongan IA 4. Berikut ini adalah contoh notasi unsur uranium : . Unsur tersebut mempunyai jumlah proton dan neutron masing-masing… a. 283 dan 92 b. 92 dan 283 c. 92 dan 146 d. 146 dan 92 e. 283 dan 146 5. Unsur X mempunyai jumlah neutron 14, nomor massa 27, maka dalam sistem periodik , unsur X terdapat pada golongan dan periode … a. gol VIIIA periode 2 b. gol IIIA periode 3 c. gol IIIA periode 4 d. gol VIIIA periode 3 e. gol IIIA periode 2 6. Pada percobaan Rutherford. Partikel alfa yang ditembakkan pada lempeng logam tipis sebagian besar diteruskan, tetapi sebagian kecil dibelokkan atau dipantulkan. Partikel alfa yang mengalami pembelokan… a. Partikel alfa yang menabrak inti b. Partikel alfa yang menabrak elektron c. Partikel alfa yang melewati ruang kosong jauh dari inti atom d. Partikel alfa yang melewati ruang kosong mendekati inti atom e. Partikel alfa yang berenergi rendah 7. Berikut ini hasil percobaan daya hantar listrik dari beberapa larutan. Zat Lampu Pengamatan lain 1.Nyala terang Nyala redup 2.Tidak menyala Tidak menyala 3.Banyak gelembung Banyak gelembung 4.Sedikit gelembung Tidak ada gelembung Dari data di atas, yang merupakan nonelektrolit, elektrolit lemah dan elektolit kuat berturut-turut adalah…. a. 1, 2, dan 3 b. 4, 3, dan 1 c. 1, 3, dan 4 d. 3, 2, dan 1 e. 2, 4, dan 3 8. Bilangan oksidasi C1 tertinggi terdapat dalam senyawa… a. CaC12 b. NaC1O3 c. KC1O4 d. HClO2 e. Ba(C1O)2 9. Berdasarkan data : Ca2+ + 2e Ca Eo = –2,87 volt Cd2+ + 2e Cd E0 = –0,40 volt Besarnya potensial sel reaksi : Ca + Cd2+ Ca2+ + Cd adalah … a. –2,47 volt b. –1,24 volt c. +0,40 volt d. +1,24 volt e. +2,47 volt 10. Tekanan osmotik 3 gram zat A (non elektrolit) dalam 500 mL larutan pada temperatur 270C adalah 2,46 atm (R = 0,082). Massa molekul relatif zat A adalah… a. 342 b. 180 c. 128 d. 78 e. 60 11. Dengan melarutkan 4,5 gram glukosa (C6H12O6) dalam 100 gram air, maka akan terbentuk larutan dengan molalitas : (Ar C=12; H=1, O=16) a. 0,1 m b. 0,2 m c. 0,25 m d. 0,30 m e. 0,40 m 12. Berikut ini adalah ciri-ciri terjadinya reaksi kesetimbangan, kecuali … . a. reaksi reversibel b. terjadi dalam ruang tertutup c. laju reaksi ke kiri sama dengan laju reaksi ke kanan d. reaksinya tidak dapat balik e. tidak terjadi perubahan makroskopis 13. Pembuatan gas NH3 menurut proses Haber-Bosch sesuai reaksi: N2 (g) + 3 H2 (g) ↔ 2 NH3(g) ∆H = –94,2 kJ Agar diperoleh hasil NH3 maksimal, maka dilakukan pada ... . a. suhu tinggi, tekanan tinggi, tanpa katalis b. suhu tinggi, tekanan rendah, tanpa katalis c. suhu rendah, tekanan tinggi, dengan katalis d. suhu optimum, tekanan rendah, dengan katalis e. suhu tinggi, tekanan rendah, dengan katalis 14. Diketahui beberapa unsur dengan konfigurasi elektron sebagai berikut : P : 2​R : 2 7​T : 2 4 Q : 2 8 2​S : 2 8 Ikatan kovalen dapat terbentuk antara pasangan… a. P dan R b. R dan S c. Q dan R d. Q dan T e. P dan T 15. Diantara senyawa berikut yang mempunyai ikatan ion dan kovalen sekaligus adalah … . a. Na Cl b. NH3 c. KOH d. H2SO4 e. CH3Cl 16. Massa dari 0,5 mol CuSO4.5H2O adalah…( Ar Cu = 63,5, S = 32, O = 16, H = 1 ) a. 100 gram b. 150 gram c. 124,75 gram d. 247,5 gram e. 300 gram 17. Titik beku larutan NaCl 0,2 molal dan glukosa 0,2 molal akan berbeda, sebab kedua larutan tersebut … . a. mempunyai molekul yang sama besarnya b. mempunyai derajat ionisasi yang berbeda c. menghasilkan partikel yang sama banyaknya d. sama-sama larutan elektrolit e. sama-sama larutan non elektrolit 18. Manakah satu diantara pernyataan berikut yang kurang tepat tentang sifat asam. a. tergolong elektrolit kuat b. mempunyai rasa asam c. korosif d. dapat menetralkan basa e. mempunyai pH lebih kecil dari 7 19. Berikut sesuai dengan pernyataan Arhenius tentang asam basa adalah …. a. Asam adalah zat yang dapat mengikat proton b. Basa adalah zat yang dapat mengikat proton c. Basa adalah zat yang dapat melepaskan ion H+ dalam pelarut air d. Basa adalah zat yang dapat mengikat ion OH– dalam pelarut air e. Asam adalah zat yang dapat melepaskan ion H+, sedang basa adalah zat yang dapat melepaskan OH– dalam air 20. Jika 8 gr NaOH (Mr = 40) dilarutkan ke dalam air hingga mencapai volume sebanyak 20 liter maka besarnya pH larutan ialah … . a. 2 b. 5 c. 8 d. 12 e. 14

1. c
2.a
3.b
4b
5,b
6a
7.e
sisanya saya belum pelajari

13. Quiz ! ☞ PPKN1 . Berikut adalah contoh dari sikap bela negara . Kecuali .....A ) Mengharumkan Nama Bangsa IndonesiaB ) Memecah Belah NKRIC ) Ikut Serta Dalam Kegiatan Kemiliteran D ) Ikut Serta Dalam Aksi Pemilu2 . Presiden dapat menjabat selama ...... Periode3 . Tugas dari pemerintah pusat dalam suatu negara adalah .......4 . Mengapa di Indonesia di bentuk pemerintahan daerah ?____________Note :Guys , jawab soalnya 100% bener ya ... No copas / google / ngasal :)​

1 . B ) Memecah Belah NKRI

Memecah belah NKRI bukan termasuk sikap bela negara karena hal tersebut merupakan sikap yang tidak terpuji.

2 . Presiden dapat menjabat selama 3 Periode

Presiden merupakan kepala tinggi negara, ia menjabat dibantu oleh wakil presiden masa jabatan presiden selamat 5 tahun.

3 . Pemerintah Pusat adalah presiden dsn wakil presiden dan dibantu oleh para menteri. Tugasnya antara lain yaitu :

=> Memegang kekuasaan pemerintahan Republik Indonesia

=> Menetapkan peraturan pemerintah

4 . Karena bertujuan agar dapat terwujud nya kesejahteraan masyarakat, mendorong pemberdayaan masyarakat, dan pemerataan wilayah daerah.

ChioSiregar :>

Jawaban:

1.B) memecah belah NKRI

mengapa demikian?karna bela negara sendiri adalah sikap peduli,cinta terhadap negara sendiri,tidak ingin negara indonesia terpecah belah dengan cara:

mengharumkan nama indonesiaikut serta dalam kemiliteran (tercamtum dalam uud)ikut serta aksi pemilu (tidak golput)

jadi memecah belah nkri bukan aksi bela negara,karna akan merusak negara itu sendiri

2). 2 periode

mengapa demikian?sudah pasti tahu presiden saat ini hanya boleh menjabat 2 kali (2periode) dengan 1 periode = 5 tahun

3). memegang kekuasaan pemerintah sesuai UUD 1945 contoh:

memegang kekuasaan tertinggi atas angkatan laut,darat dan udaramengangkan dan memberhentikan mentridan lain lain

4).Karna untuk memberikan hak untuk mengatur sendiri mengenai pemerintahan dengan otonomi daerah

Penjelasan lain:

Menjaga keutuhan NKRI harus penting dilakukan misalnya dengan menghargai perbedaan saja kita sudah menjaga keutuhan NKRI NKRI berarti negara kesatuan Republik Indonesia Indonesia harus bersatu terhadap segala perbedaan yang ada baik itu keberagaman ras suku budaya agama dan kepercayaan serta yang lain-lain, dengan itu NKRI dapat kokoh dan tidak akan terjadi kekacauan di manapun

Penjelasan:

Mapel:PPkn

kelas:8

materi:Bela negara

maaaf jika salah

14. jawab soal ini dapat poin 100 dari aku yaaa1. Apa yang dimaksud getaran, gelombang dan bunyi dan sebutkan masing-masing 1 contohnya?2. Jelaskan tentang frekuensi, periode, panjang gelombang dan cepat rambat gelombang beserta dengan rumusnya?3. Dari ketiga bunyi berdasarkan frekuensinya yaitu ultrasonik, audiosonik dan infrasonik, bedakan ketiganya dan contoh makhluk hidupnya yang dapat mendengar bunyi tersebut?4. Ternyata virus corona dapat berbunyi, tentu bukan bunyi seperti kita berbicara, silahkan baca di https://jeo.kompas.com/begini-bunyi-virus-corona-saat-jadi-musik, buat kesimpulan dari artikel yang kamu baca?jawab soal ini dapat poin 100 dari aku yaa ​

Jawaban:

1. •getaran adalah suatu gerak bolak balik disekitar kesetimbangan.contohnya getaran pada senar gitar saat dimainkan

•gelombang adalah getaran yang merambat.contohnya sinar magma dan sinar ultraviolet

•bunyi adalah pemampatan mekanis.contohnya bunyi yang dihasilkan dari benda yang bergetar

2.•frekuensi adalah banyaknya getaran setiap detik.

•periode adalah waktu yang diperlukan untuk satu getaran penuh.

•panjang gelombang adalah jarak antara satuan berulang dari sebuah pola gelombang.

•cepat rambat gelombang adalah jarak yang ditempuh oleh gelombang setiap satu satuan waktu

Jawaban:getaran adalah suara yang merambat

Bunyi adalah suara yang terdengar jelas

Penjelasan:

15. Tolong jawab...A. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Dari ayunan di samping, jika O titik setimbang, A dan B simpangan terjauh,maka amplitudo getarannya adalah .... a. OA b. OB c. AB d. O′B atau O′A 2. Sebuah beban 20 gram digantungkan di ujung pegas, kemudian ditarik hingga menyimpang 4 cm dan dilepaskan hingga bergerak harmonis. Amplitudo getaran disebut .... a. kurang dari 4 cm b. lebih dari 4 cm c. 3 cm d. 4 cm 3. Sebuah ayunan seperti soal nomor 1 mempunyai periode 0,4 sekon. Waktu yang dibutuhkan dari B sampai ke A adalah .... a. 0,1 s b. 0,2 s c. 0,3 s d. 0,4 s 4. Getaran yaitu .... a. gerak bolak-balik b. gerak bolak-balik melalui titik seimbang c. gerak yang membalik d. gerak yang simpangannya tidak sebanding dengan gaya 5. Posisi benda yang bergetar seperti pada gambar di bawah, titik yang disebut titik seimbang .... a. A, C, E b. B, C, D c. C, D, E d. A, B, C 6. Panjang gelombang pada gambar di bawah adalah .... a. 2,5 m b. 2,0 m c. 1,5 md. 1,25 m 7. Cahaya dapat melalui ruang hampa,maka termasuk gelombang .... a. longitudinal b. transversal c. mekanik d. elektromagnetik 8. Panjang gelombang di bawah adalah .... a. 5 cm b. 10 cm c. 15 cm d. 20 cm 9. Kecepatan gelombang radio adalah 3 108 m/s. Jika radio menangkap siaran RRI yang bekerja pada gelombang 60 m, maka frekuensi gelombangnya .... a. 50 MHz b. 5 MHz c. 50 KHz d. 5 KHz 10. Laju bunyi berfrekuensi 400 Hz di udara 340 m/s, bunyi berfrekuensi 800 Hz. Pada udara tersebut mempunyai laju .... a. 850 m/s b. 680 m/s c. 340 m/s d. 170 m/s B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar! 1. Bilamana sebuah benda dikatakan bergetar? 2. Sebuah benda bergetar, jumlah getaran yang dilakukan dalam 15 sekon adalah 75 kali. Tentukan: a. frekuensi getarannya b. periode getarannya 3. Gelombang laut memecah di pantai sebanyak 2 gelombang tiap setengah sekon. Berapa periode gelombang itu? 4. Sebutkan 5 contoh gelombang elektromagnetik! 5. Sebuah pemancar bersiaran pada panjang gelombang 100 m, cepat rambat gelombang radio 3 108 m/s. Berapa MHz frekuensi gelombang radio itu?

1) urutan ayunan : A - O - B dimana amplitudo adlh simpangan terjauh. yakni A-O atau B-O
jawab: D

2) ketika beban diletakkan pada ujung pegas, saat itu pegas akan bertambah panjang dan ini merupakan titik setimbang. Selanjutnya pegas ditarik hingga menyimpang 4 cm dan dilepaskan hingga bergerak harmonis. Amplitudonya adalah 4 cm krn menjadi simpangan terjauh dari titik setimbang
jawab: D

3) waktu ayunan B - A jika 1/2 ayunan B - O - A. berarti untuk B - A adalah 0,25 ayunan
diketahui:
T= 0,4 sekon
n= 0,25 ayunan
ditanya: t=...?
jawab:
T= t/n
0,4= t/0,25
t= 0,4 x 0,25
t= 0,1 sekon
jawab: A

4) sudah pasti ya jawabannya...
jawab: B

5) titik setimbang adalah titik acuan yang simpangan=0 atau keadaan pd saat kondisi normal
jawab: 

6) 1 gelombang terhitung atas 1 bukit dan 1 lembah. sedangkan jarak 1,5 gelombang pada gambar adalah 3 m
diketahui:
s= 3 m
n= 1,5
ditanya: λ=...?
jawab:
λ= s/n
λ= 3/1,5
λ= 2 m (B)

7) karna dpt melalui ruang hampa berarti ia tak memerlukan medium perantara
jawab: D

8) panjang 1 gelombang terdiri dari 1 bukit dan 1 lembah jadi panjangnya 10 cm
jawab: B

9) diketahui:
v= 3x10⁸ m/s
λ= 60 m
ditanya: f=...?
jawab:
v= λf
f= v/λ
f= 3x10⁸/6x10¹
f= 0,5x10⁷
f= 5x10⁶= 5 MHz (B)

10) diketahui:
f1= 400 Hz
v1= 340 m/s
f2= 800 Hz
v dan f berbanding lurus
v1f1 = v2f2
(340)(400) = 800f2
800f2= 136.000
f2= 170 Hz (D)

---------------------------
1) benda tsb dikatakan bergetar jika bergerak bolak balik thdp titik setimbangnya

2) diketahui:
t= 15 sekon
n= 75 kali
- frekuensi (f)
f= n/t
f= 75/15
f= 5 Hz

- periode (T)
T= 1/f
T= 1/5
T= 0,2 sekon

3) diketahui:
n= 2 gelombang
t= 0,5 sekon
ditanya: T=...?
jawab:
T= t/n
T= 0,5/2
T= 0,25 sekon

4) gelombang elektromagnetik tdk memerlukan medium perantara utk merambat
contoh: gel. cahaya, sinar inframerah, sinar X, sinar ultraviolet, sinar gamma

5) diketahui: 
λ= 100 m
v= 3x10⁸ m/s
ditanya: f=...?
jawab:
f= v/λ
f= 3x10⁸/10²
f= 3x10⁶
f= 3 MHz

16. Jika A ditentukan sebagai titik awal, makabandul akan berayun melewati lintasan ..........(1) ..........(2) ..........(3) ..........(4) dan ..........(5).Bandul yang demikian dikatakan telahbergetar sebanyak ............(6) kali. Semakinlama simpangan AB atau ..........(7) akan semakinkecil sehingga akhirnya berhenti.jadi yang dimaksud dengan getaran adalah: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(8)Dimana titik kesetimbangannya ialah ..............(9)Amplitudo ialah …............................................................................................................................(10) yaitu titik .............(11) dan ..............(12)Periode didefinisikan sebagai:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(13)bila dituliskan dalam rumus matematis, periode = .....................(14) / .....................(15)Frekuensi ialah: …........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(16)bila dituliskan dalam rumus matematis, frekuensi = ......................(17) / ........................(18)Contoh soal: Sebuah bandul bergetar 60 kali dalam waktu 10 sekon.Periodenya =.............(19) / ............(20) = ..................(21)Frekuensinya =.............(22) / ............(23) = ..................(24).​

Jawaban:

budi bapak mami mulu sisi

Penjelasan:

mami itu ibu

bapak ayah

sisi teth

17. Jika A ditentukan sebagai titik awal, maka batu akan berayun melewati lintasan .... (1)- ...... (2)- ..... (3)- ..... (4)- ...... (5). Batu yang demikian dikatakan telah bergetar ...... (6) kali. Semakin lama simpangan AB dan BC akan semakin kecil sehingga akhirnya berhenti. Jadi getaran ialah ....................................................................... (7) Dimana titik kesetimbangannya ialah ........... (8) Amplitudo ialah ................................ .........................(9) yaitu titik .............(10) dan ............. (11) Periode didefinisikan sebagai .................................................. .......................................................... (12)bila dituliskan dalam rumus matematis, periode = (…………………………….(13))/(…………………………………(14)) atau 〖……〗_((15))=(………(16))/(………(17)) Frekuensi ialah .............................................................................................................................. (18) bila dituliskan dalam rumus matematis, frekuensi = = (…………………………….(19))/(…………………………………(20)) atau 〖……〗_((21))=(………(22))/(………(23)) Contoh soal: Sebuah bandul bergetar 60 kali dalam waktu 10 sekon. Jawab: Periodenya adalah: T=(………(24))/(………(25))=⋯_((26)) Frekuensinya adalah: f=(………(27))/(………(28))=⋯_((29))

Jawaban:

Jika A ditentukan sebagai titik awal, maka batu akan berayun melewati lintasan A - B - C - B - A. Batu yang demikian dikatakan telah bergetar 1 kali. Semakin lama simpangan AB dan BC akan semakin kecil sehingga akhirnya berhenti.

Jadi getaran ialah gerakan bolak balik di sekitar titik keseimbangan.

Dimana titik kesetimbangannya ialah titik B.

Amplitudo ialah simpangan terjauh/jarak dari titik seimbang ke titik terjauh yaitu titik A dan B.

Periode didefinisikan sebagai waktu yang diperlukan untuk melakukan satu getaran bila dituliskan dalam rumus matematis, periode = (waktu / banyak getaran) atau T = t/n.

Frekuensi ialah banyaknya getaran dalam satu sekon bila dituliskan dalam rumus matematis, frekuensi = (banyak getaran / waktu) atau f = n/t.

Contoh soal:

Sebuah bandul bergetar 60 kali dalam waktu 10 sekon.

Jawab:

Periodenya adalah: T = t/n = 10/60 = 1/6 s

Frekuensinya adalah: f = n/t = 60/10 = 6 Hz.

18. PG1. Jelaskan politik balas budi atau politik etis!2. Sebutkan hasil keputusan kongres Budi Utomo! 3. Senyebutkan tokoh perintis kebangkitan nasional!4. Jelaskan alasan terbentuknya organisasi Sarikat Dagang Islam! 5. Sebutkan tujuan kongres pemuda!6. Sebutkan makna alenia dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945!7. Jelaskan nilai karakter kebangkitan nasional! 8. Jelaskan latar belakang lahirnya Sumpah Pemuda!9. Sebutkan organisasi pertama di Indonesia!10. Jelaskan salah satu isi Sumpah Pemuda!11. Jelaskan tujuan perubahan nama Trikoro Dharmo menjadi Jong Java! 12. Jelaskan lirik lagu Dari Sabang Sampai Merauke dengan bentuk negara!13. Sebutkan nilai Sumpah Pemuda!14. Jelaskan simbol negara yang diatur dalam UUD NRI Tahun 1945! 15. Sebutkan tokoh-tokoh pendiri negaral16. Tunjukkan judul pidato pembelaan Moh. Hatta!17. Jelaskan periode sebelum pergerakan nasionall18. Jelaskan fakta sejarah perjuangan rakyat melawan penjajah!19. Jelaskan teks Proklamasi20. Jelaskan periode perjuangan bangsa Indonesia mempertahankan kemerdekaan!21. Berikan contoh perjuangan diplomasi!22. Berikan contoh mengisi kegiatan kemerdekaan! 23. Jelaskan perwujudan NKRI sebagai satu kesatuan!24. Tunjukkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan!25. Tunjukkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan!PG Kompleks1. Sebutkan tokoh perintis kebangkitan nasional!2. Tunjukkan nilai karakter kebangkitan nasional!3. Jelaskan organisasi Trikoro Dharmo!4. Tunjukkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan! 5. Jelaskan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan!Menjodohkan1. Sebutkan organisasi yang dianggap membahayakan Belanda! 2. Jelaskan puncak peristiwa perjuangan proklamasi kemerdekaan!3. Jelaskan peranan para pemuda! 4. Jelaskan simbol negara yang diatur dalam UUD NRI Tahun 1945! 5. Sebutkan tokoh-tokoh pendiri negaralISIAN SINGKAT1. Jelaskan politik balas budi atau politik etis! 2. Jelaskan tiga aspek Ikrar Sumpah Pemuda!3. Berikan contoh perilaku semangat dan komitmen kebangsaan dalam kehidupan!4. Jelaskan wilayah Indonesia sebagai satu kesatuan! 5. Jelaskan periode Proklamasi Kemerdekaan!URAIAN1. Jelaskan politik balas budi atau politik etis! 2. Jelaskan nilai karakter kebangkitan nasional!3. Sebutkan faktor-faktor munculnya pergerakan nasional!4. Jelaskan tokoh pendiri negara!5. Jelaskan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan(JAWABLAH SEMUA SOAL TERSEBUT DENGAN JAWABAN YANG BENAR DAN SINGKAT DI SETIAP SOALNYA)​

Jawaban:

pilihan ganda

1. jelaskan politik balas Budi atau politik etis

=adalah politik pemikiran kolonial Hindia Belanda selama empat dekade dari 1901 sampai tahun 1942. Pada 17 September 1901, Ratu Belanda Wilhelmina mengumumkan bahwa Belanda menerima tanggung jawab politik etis demi kesejahteraan rakyat kolonial mereka.

2. sebutkan hasil keputusan kongres Budi Utomo

=→Budi Utomo tidak ikut kegiatan politik.

→mengutamakan peran dalam pendidikan dan budaya.

→Lingkup gerakan hanya mencakup wilayah Jawa dan Madura.

3. menyebutkan tokoh perintis kebangkitan nasional

=→dr. Soetomo,

→dr. Wahidin Soedirohoesodo,

→dr. Tjipto Mangoenkoesoemo,

→RM. Soewardi Soerjaningrat,

→Dr. Douwes Dekker.

4. jelaskan alasan terbentuknya organisasi serikat dagang Islam serikat dagang Islam

=menggalang kerja sama antara pedagang Islam demi memajukan kesejahteraan pedagang Islam pribumi

5. sebutkan tujuan kongres pemuda

=menyamakan persepsi antar berbagai organisasi kepemudaan di Indonesia sehingga terwujud dasar pokok lahirnya persatuan Indonesia yang sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia

Penjelasan:

maaf cuman bisa sampai 5

19. TOLOOONNNGGG1. Buat model gelombang transversal diatas karton2. Untuk tali gelombang bebas bahannya (tali pramuka, tali sepatu, dll) 3. Angka data bebas (asal tdk sama sprti contoh di hlm 162) 4. Buat soal tentang tugas kalian di kertas hvs. Utk pertanyaannya adalah :- berapa amplitudonya - berapa jumlah gelombang- berapa jumlah periode- berapa panjang gelombangnya- berapa cepat rambatnya- berapa frekuensinyaMAKASIHHH BTW YG JAWAB ASAL DI REPORT, YG UDH JAWAB KASI POINT GEDE​

Jawaban:

Penjelasan:

Untuk menciptakan contoh gelombang transversal pada atas karton, Anda bisa mengikuti langkah-langkah berikut:

Siapkan selembar karton datar.

Gambarlah garis lurus pada tengah karton menjadi sumbu surat keterangan.

Pilih titik pada sumbu surat keterangan menjadi titik awal gelombang.

Gambarlah garis-garis vertikal yg melintasi sumbu surat keterangan, merepresentasikan zenit  & lembah gelombang.

Gunakan pensil atau spidol buat memberi rona dalam zenit  & lembah gelombang, sebagai akibatnya terlihat jelas.

Untuk mengamati gelombang dalam tali gelombang bebas, misalnya tali pramuka atau tali sepatu, Anda bisa melakukan langkah-langkah berikut:

Ambil tali menggunakan panjang yg cukup.

Pegang satu ujung tali menggunakan tangan, & tahan ujung tali yg lain menggunakan tangan yg lain.

Buat gelombang dalam tali menggunakan menggerakkan keliru satu tangan Anda naik & turun secara berulang.

Perhatikan bagaimana gelombang beranjak melalui tali, menggunakan zenit  & lembah yg terbentuk.

Angka data bebas bisa Anda pilih secara acak, selama nomor  tadi nir sama menggunakan model yg terdapat pada laman 162. Misalnya, Anda bisa menentukan nomor -nomor  berikut: 8, 15, 21, 32, 45.

Berikut merupakan model pertanyaan mengenai tugas Anda pada kertas HVS, bersama jawabannya:

Berapa amplitudonya? Jawab: Amplitudo gelombang tadi merupakan 8.

Berapa jumlah gelombang? Jawab: Tidak terdapat berita yg diberikan mengenai jumlah gelombang.

Berapa jumlah periode? Jawab: Tidak terdapat berita yg diberikan mengenai jumlah periode.

Berapa panjang gelombangnya? Jawab: Panjang gelombang nir diberikan pada pertanyaan.

Berapa cepat rambatnya? Jawab: Kecepatan rambat gelombang nir diberikan pada pertanyaan.

Berapa frekuensinya? Jawab: Frekuensi gelombang nir diberikan pada pertanyaan

kalo mau nanya lagi wa aja 083151146290

20. Jika A ditentukan sebagai titik awal, makabandul akan berayun melewati lintasan ..........(1) ..........(2) ..........(3) ..........(4) dan ..........(5).Bandul yang demikian dikatakan telahbergetar sebanyak ............(6) kali. Semakinlama simpangan AB atau ..........(7) akan semakinkecil sehingga akhirnya berhenti. jika di maksud getaranadalah: ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(8)Dimana titik kesetimbangannya ialah ..............(9)Amplitudo ialah …............................................................................................................................(10) yaitu titik .............(11) dan ..............(12)Periode didefinisikan sebagai:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(13)bila dituliskan dalam rumus matematis, periode = .....................(14) / .....................(15)Frekuensi ialah: …........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................(16)bila dituliskan dalam rumus matematis, frekuensi = ......................(17) / ........................(18)Contoh soal: Sebuah bandul bergetar 60 kali dalam waktu 10 sekon.Periodenya =.............(19) / ............(20) = ..................(21)Frekuensinya =.............(22) / ............(23) = ..................(24).​

Jawaban:

Penjelasan:

gaangs bui

21. 6. Pengaruh nilai-alai Islam sangat terpatri dalam kehidupan schari-hari masyarakat34SMenyusunMenyusunMenyusunMenyerangKeberhasilan SuluUntuk mengerjakan soal nomor 3, 6, dan 7, perhatikan tabel berikut!umuin, sclamat, scdekah amal, kurban5. Pengaruh nilai-nilai Islam sangat terpatri dalam kehidupan berbangsa dandari periode pertama Islam sampai saat ini. Hal ini dapat kita lihat dari kata-kataScrapan balasa Arab ke dalam bahasa Indonesia pada tabel di atas nomor....D. TiongkokNo.23.4.Kata-kata Serapan dari Bahasa Asingnomosadil, rakyar, masyarakat, musyawarah, wilayahMinggu, Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jum'at, Sabtuhadrah, rebana, kasidah, qiraah, samannsyanA. (2). (3), danB. 1). (3). danC. 0. (3), danD (1). (2), dan19. Keperkasaan danBelanda yang ingjulukanAIB. 2C3A. Pahlawan daD.4BTokoh PembIndonesia dari periode pertama Islam sampai saat ini. Hal ini dapat kita lihat dankaua-kaua serapan bahasa Arab ke dalam bahasa Indoncsia pada label di atasC. Elang HilanDAyam Januanomor...AI20. Devide at impeandalan penjajaSuluan Agong Tcontoh kelamPelajaran yangdan bernegaraB. 2C. 3D. 47. Dalam bidang seni budaya pengaruh nilai-nilai Islam sangat berpatri dalamkchidupan masyarakat Indoncsin dari periode pertama Islam sampai saat ini. Hal inidapat kita lihat dari kata-kata serapan bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia padatabel di atas nomor....A. 1A setiap waberbangsaBperbedaanwarga neС.persatuanD. berbedapersatuan21. Indonesia terdsejarah mencbahkan melalalumni pesaradalah....B. 2C.3D. 4A KR Has​

Jawaban:

A

Penjelasan:

negara mayoritas islam

22. tolong,cepat jawab 10 soal fisika1. unit terkecil dari kehidupan disebut?2. organisme yang terbentuk dari satu sel disebut?3. seluruh makhluk hidup tersusun dari?4. benda mati tersusun dari?5. seluruh makhluk hidup menghirup.....dan mengeluarkan .....6. contoh hewan yang tidak dapat bergerak adalah......7. karena dapat membuat makanannya sendiri, tumbuhan disebut organisme....8. warna hijau pada tumbuhan menunjukkan adanya.....9. Makanan berperan didalam tubuh sebagai.... dan ....10. periode suatu makhluk hidup dapat melengkapi tahapan hidupnya disebut.....tolong dijawab cepat!!!

1. Sel
5. Oksigen & Karbondioksida
8. Klorofil

23. A: Contoh Soal #1:Pertanyaan:Perusahaan yang bertujuan menghasilkan keuntungan dan beroperasi sebagai entitas hukum terpisah di mana kepemilikannya dibagi atas sejumlah saham dikenal sebagai?(a). Perusahaan perseorangan(b). Perusahaan jasa(c). Perusahaan Persekutuan(d). Perusahaan Perseroan B: Contoh Soal #2:Pertanyaan:Sumber daya yang dimiliki suatu perusahaan disebut?(a). Aset(b). Kewajiban(c). Persamaan akuntansi(d). Ekuitas pemilik C: Contoh Soal #3:Pertanyaan:Daftar aset, kewajiban, dan ekuitas pemilik dari suatu entitas bisnis pada suatu tanggal tertentu disebut:(a). Neraca(b). Laporan Laba Rugi(c). Laporan Ekuitas Pemilik(d). Laporan Arus Kas D: Contoh Soal #4:Pertanyaan:Jika jumlah aset naik Rp 20.000.000 selama periode berjalan dan jumlah kewajiban naik Rp 12.000.000 pada periode yang sama.Maka jumlah perubahan dalam ekuitas pemilik untuk periode tersebut adalah:(a). Naik Rp 32.000.000(b). Turun Rp 32.000.000(c). Naik Rp Rp 8.000.000(d). Turun Rp 8.000.000 E: Contoh Soal #5:Pertanyaan:Bila pendapatan sebesar Rp 45.000.000, beban Rp 37.500.000 dan penarikan modal oleh pemilik sebesar Rp 10.000.000.Maka jumlah laba bersih atau rugi bersih adalah:(a). Laba bersih Rp 45.000.000(b). Laba bersih Rp 7.500.000(c). Rugi bersih Rp 37.500.000(d). Rugi bersih Rp 2.500.000 F: Contoh Soal #6:Pertanyaan:Debit dapat menunjukkan suatu:(a). Kenaikan dalam akun aset.(b). Penurunan dalam akun aset.(c). Kenaikan dalam akun kewajiban.(d). Kenaikan dalam akun ekuitas pemilik. G: Contoh Soal #7:Pertanyaan:Jenis akun bersaldo normal kredit adalah:(a). Aset.(b). Prive.(c). Pendapatan.(d). Beban. H: Contoh Soal #8:Pertanyaan:Saldo debit dalam akun manakah yang menunjukkan kemungkinan terjadi kesalahan?(a). Piutang Usaha(b). Kas.(c). Pendapatan Honor.(d). Beban Lain-lain. I: Contoh Soal #9:Pertanyaan:Penerimaan kas dari pelanggan atas pembayaran piutang mereka dicatat sebagai:(a). Debit pada Kas dan kredit pada Piutang Usaha.(b). Debit pada Piutang Usaha dan kredit pada Kas.(c). Debit pada Kas dan kredit pada Utang Usaha.(d). Debit pada Utang Usaha dan kredit pada Kas. J: Contoh Soal #10:Pertanyaan:Laporan yang berisi nama dan saldo akun dalam buku besar pada tanggal tertentu adalah:(a). Laporan laba rugi.(b). Neraca.(c). Laporan ekuitas pemilik.(d). Daftar saldo.​

• SOAL PERTAMA

Perusahaan yang bertujuan menghasilkan keuntungan dan beroperasi sebagai entitas hukum terpisah di mana kepemilikannya dibagi atas sejumlah saham dikenal sebagai ....

=> D. Perusahaan Perseroan (PT)

Perusahaan Perseroan (PT) adalah perusahaan berbadan hukum yang kepemilikannya berdasarkan jumlah saham, semakin banyak saham yang dipegang oleh orang/badan tertentu maka kepemilikan atas perusahaan semakin banyak

• SOAL KEDUA

Sumber daya yang dimiliki suatu perusahaan disebut ....

=> A. Aset

Aset/Aktiva/Harta adalah kekayaan atau sumber daya perusahaan yang digunakan untuk melaksanakan kegiatan operasional perusahaan.

Aset terdiri dari lancar dan tetap. Lancar berarti, harta perusahaan yang paling mudah dijadikan uang, contohnya kas. Tetap berarti, harta yang sulit dijadikan uang, contohnya peralatan, tanah, dan bangunan

• SOAL KETIGA

Daftar aset, kewajiban, dan ekuitas pemilik dari suatu entitas bisnis pada suatu tanggal tertentu disebut ....

=> A. Neraca

Neraca adalah laporan keuangan yang berisi mengenai daftar aset, kewajiban (utang), dan ekuitas (modal) pemilik perusahaan

• SOAL KE-EMPAT

Jika jumlah aset naik Rp 20.000.000 selama periode berjalan dan jumlah kewajiban naik Rp 12.000.000 pada periode yang sama.

Maka jumlah perubahan dalam ekuitas pemilik untuk periode tersebut adalah ....

Aset = Kewajiban + Ekuitas

20.000.000 = 12.000.000 + Ekuitas

Ekuitas = naik Rp8.000.000 (C)

Mengapa ekuitas ikut naik? dikarenakan, jika aset dan kewajiban naik, untuk mengimbangi jumlahnya, perusahaan harus menambah jumlah ekuitasnya

• SOAL KELIMA

Bila pendapatan sebesar Rp45.000.000, beban Rp37.500.000 dan penarikan modal oleh pemilik sebesar Rp10.000.000.Maka jumlah laba bersih atau rugi bersih adalah ....

Laba Bersih

= pendapatan - beban

= 45.000.000 - 37.500.000

= Laba Bersih Rp7.500.000 (B)

• SOAL KE-ENAM

Debit dapat menunjukkan suatu ....

=> Kenaikan dalam akun aset (A)

Jika kredit, dapat menunjukkan penurunan akun aset, kenaikan kewajiban, dan kenaikan ekuitas

• SOAL KETUJUH

Jenis akun bersaldo normal kredit adalah ....

=> Pendapatan (C)

Sedangkan jenis akun yang bersaldo normal debit, diantaranya aset, prive, dan beban

• SOAL KEDELAPAN

Saldo debit dalam akun manakah yang menunjukkan kemungkinan terjadi kesalahan ....

=> Pendapatan Honor (C)

Dikarenakan, pendapatan seharusnya termasuk saldo kredit. Bila dimasukkan ke saldo debit, kemungkinan telah terjadi kesalahan

SOAL KESEMBILAN

Penerimaan kas dari pelanggan atas pembayaran piutang mereka dicatat sebagai ....

=> Debit pada kas dan kredit pada piutang usaha (A)

Dikarenakan kita mendapat uang dari pelunasan piutang maka kas akan bertambah (debit) dan piutang usaha akan berkurang (kredit)

SOAL KESEPULUH

Laporan yang berisi nama dan saldo akun dalam buku besar pada tanggal tertentu adalah ....

=> Neraca (B)

Laporan Neraca menunjukkan kumpulan nama dan saldo akun dalam buku besar dikarenakan dalam buku besar, setiap akun dipisah-pisah sehingga untuk menggabungkannya kembali, dibuatlah laporan neraca

Semoga Bermanfaat

Terima Kasih \^_^/

24. Hujan Hujan merupakan fenomena alam turunnya air dari langit yang terjadi pada periode tertentu. Hujan menjadi pertanda bahwa perubahan musim sedang bertransisi dari musim panas ke musim hujan. Selain menjadi fenomena alam, hujan juga menjadi satuan penyebutan untuk menyebutkan jenis musim yakni musim penghujan. Apabila akan turun hujan, ditandai dengan awan gelap di langit. Hujan disebabkan oleh meluapnya kadar air pada awan sehingga bulir-bulir air tersebut sudah tidak mampu ditahan oleh angin. Air laut, sungai, dan danau ketika siang hari mengalami penguapan dan proses pemadatan sehingga terbentuklah awan. Ketika gumpalan awan tersebut tertiup angin, awan-awan tersebut menyatu dan membentuk gumpalan awan yang lebih besar. Pada saat suhu atmosfer bumi rendah, awan akan berubah menjadi rintik-rintik air dan jatuh ke bumi. Awan gelap dan cuaca yang mendung sering menjadi pertanda bahwa hujan akan segera turun. Namun, peristiwa tersebut tidak selamanya terbukti. Kadang-kadang awan hanya berkumpul di suatu tempat dan menunjukkan tanda-tanda akan turun hujan. Karena tertiup angin, awan tersebut bergeser ke daerah lain. Hujan yang berlebihan menjadi masalah bagi penduduk karena akan timbul bencana alam lainnya. Penduduk sering mengeluhkan hujan karena dapat menghambat aktivitas dan timbulnya berbagai macam penyakit. Namun, sebagian orang beranggapan bahwa hujan membawa berkah bagi tumbuhan yang merupakan sumber makanan manusia. Kerjakan soal-soal berikut! 1. Termasuk kedalam contoh fenomena apakah teks eksplanasi yang berjudul hujan? 2. Analisislah struktur teks eksplanasi yang berjudul hujan! 3. Tentukan minimal tiga fakta dalam teks yang berjudul hujan! 4. Tentukan minimal tiga gagasan pokok dalam teks yang berjudul hujan!

Jawaban:

1.Hujan adalah sebuah peristiwa Presipitasi (jatuhnya cairan dari atmosfer yang berwujud cair maupun beku ke permukaan bumi) berwujud cairan.

25. Kerjakan soal-soal berikut dengan jelas dan tepat.1. Apa yang dimaksud dengan getaran, amplitudo, periode, dan frekuensi? Jelaskanlah.2. Tuliskan 5 contoh getaran dalam kehidupan sehari-hari.3. Perhatikan gambar ayunan bandul berikut.Bandul bergetar dari A-B-C-B-A-B-C-B.Tentukanlah banyaknya getaran dari ayunan bandul tersebut.4. Apabila sebuah benda bergetar sebanyak 600 getaran setiap menit, berapakah periode getarannya?5. Sebuah benda dapat bergetar sebanyak 3.250 kali dalam waktu 25 sekon. Tentukan frekuensi getaran bendatersebut​

1. - Getaran adalah suatu gerak bolak-balik di sekitar kesetimbangan. Kesetimbangan di sini maksudnya adalah keadaan di mana suatu benda berada pada posisi diam jika tidak ada gaya yang bekerja pada benda tersebut.

- Amplitudo adalah simpangan terjauh dari titik setimbang yang bisa dicapai pada sebuah gelombang

- Periode adalah waktu yang diperlukan benda untuk melakukan satu getaran sempurna.

- Frekuensi adalah jumlah getaran yang dilakukan benda dalam waktu satu detik.

2. a. Getaran senar gitar ketika dipetik

b. Getaran pita suara ketika berbicara

c. Getaran permukaan bumi ketika gempa bumi

d. Bandul jam dinding yang bergoyang-goyang

e. Pegas yang diberi beban

f. Ayunan anak-anak

g. Mainan anak-anak yang berbentuk mistar.

4. Jawaban: periodanya adalah 1/10 atau 0.1 sekon

Penjelasan:

n = 600 getaran

t = 60 s

T = t/n = 60/600 = 0.1 sekon

5. Dik ; n = 3.250 kali

t = 25 s

Dit : f ?

Jwb :

f = n / t

= 3.250 / 25

= 130 Hz

Maaf kalo salah yaa

jadikan jawaban terbaik yaa

26. 1. 2. 3. Soal kasus: Massa pendukung calon bupati Pamekasan Achmad Syafii dan Khalil Asy'ari, mendatangi kantor Pengadilan Tata Usaha Negara (PTUN) Surabaya, di jalan Letjen Sutoyo, Medaeng, Waru Sidoarjo. Mereka memberikan dukungan atas kasus sengketa Pilkada 2013 yang ada di Kabupaten Pamekasan. Massa yang menamakan Koalisi Masyarakat dan Mahasiswa Pamekasan (KOMPAS), menunjuk KPUD Pamekasan diduga berkonspirasi dengan pasangan incumbent Bupati Pamekasan Kholilurahman dengan pasangannya. Malahan Panwas dikatakan Hanafi merekomendasikan pasangan incumbent, dan mendiskualifikasi Achmad Syafii dengan Khalil Asy'ari, yang mencalonkan diri sebagai Bupati Pamekasan periode 2013-2018 (Hanafi, salah seorang pendukung Achmad Syafii dan Khalil Asy'ari, Selasa 27/11/2012). KPUD juga diketahui mencabut penetapan calon bupati pamekasan, dan justru membuka pendaftaran baru untuk para calon yang mau maju sebagai bupati periode 2013-2018 (Hanafi, Selasa 27/11/2012). Pendukung mantan Bupati Pamekasan Achmad Syafi'i dan Khalil Asy'ari yang didukung partai Demokrat, PPP, PKS dan Hanura menyesalkan sikap Panwaslu Pamekasan, yang dinilai tidak fair dalam pendaftaran calon bupati pamekasan, pasangan Kholilurahman dengan pasangannya Masduki saat ini. Masduki diketahui tidak memiliki ijazah malah bisa diloloskan jadi calon incumbent untuk maju kembali mencalonkan bupati Pamekasan periode 2013-2018. Namun yang mempunyai ijazah yakni Achmad Syafii dan Khalil Asy'ari, justru didiskualifikasi. Lantaran nama Khalil tidak sesuai dengan yang ada di ijazah dari tingkat MI, MTS dan MA yang tertera bernama Halil" (Hanafi koordinator KOMPAS, Selasa 27/11/2012). Namun, nama tersebut sudah diganti, setelah Halil maju mencalonkan diri sebagai anggota legislatif jadi Khalil Asy'ari yang kini jadi ketua DPRD kabupaten Pamekasan (Hanafi, Selasa 27/11/2012); dan sudah dinonaktifkan untuk ma mencalonkan diri sebagai wakil bupati berpasangan dengan Achmad Syafi'i. Olehkarenanya dengan ketidak-fair-annya dalam pemilihan kepala daerah Pamekasan, masyarakat dari pendukung Achmad Syafii dan Khalil Asy'ari menggugat KPUD Pamekasan ke PTUN Surabaya. Secara terpisah, M. Sholeh kuasa hukum dari pasangan Achmad Syafii dan Khalil Asy'ari telah mengajukan gugatan terhadap KPUD Pamekasan di PTUN Surabaya. Karena, kliennya itu mempunyai ijazah yang asli dan dikeluarkan oleh Kanwil Departemen Agama Jatim waktu itu. Surat gugatan komunitas pendukung Achmad Syafii dengan Khalil Asy'ari yang direprentasikan kuasa hukumnya melawan KPUD Pamekasan ke PTUN adalah surat guatan dengan nomor 144/G/2012/PTUN.Sby.; yang inti isi tuntutannya adalah agar PTUN Surabaya meloloskan pasangan Achmad Syafii dan Khalil Asy'ari (M. Sholeh, detiksurabaya.com. Selasa, 27/11/2012 13:55 WIB.). (2) (DOC) Contoh Kasus Hukum Administrasi Negara | LESPINA YAHARA MANURUNG - Academia.edu Friday/29/01/2021/06:10 Catatan/Disclaimer: Text di atas merupakan ekstraksi/saduran/ringkasan/kutipan/pemuatan-ulang berita, dan hanya dipergunakan untuk keperluan Tugas Mata Kuliah (TMK) mahasiswa Ilmu Hukum Universitas Terbuka. Naskah ini akan dimusnahkan setelah pemberian TMK berakhir. Pertanyaan: Menyimak contoh kasus peristiwa hukum sebagaimana yang terjadi dideskripsikan di atas, 1 dari 2 IPEM4321-4 Jelaskan apakah kasus sengketa antara komunitas pendukung Achmad Syafii dengan Khalil Asy'ari yang direprentasikan kuasa hukumnya melawan KPUD Pamekasan ke PTUN seperti tersebut di atas adalah telah memenuhi ciri-ciri sengketa hukum dalam lingkup PTUN?; Upaya hukum apa yang dapat dilakukan kedua belah pihak, manakala salah satu pihak mengetahui hasil putusan PTUN dianggap tidak memuaskan? Komplikasi sumber-sumber hukum apa saja yang terkait dalam penyelesaian sengketa Pilkada tersebut, jelaskan?​

Jawaban:

Dalam kasus sengketa antara komunitas pendukung Achmad Syafii dan Khalil Asy'ari yang direpresentasikan oleh kuasa hukumnya melawan KPUD Pamekasan ke PTUN, terdapat beberapa ciri-ciri sengketa hukum dalam lingkup PTUN:

1. **Subjek yang Bersengketa:** Subjek yang bersengketa adalah komunitas pendukung Achmad Syafii dan Khalil Asy'ari (dalam hal ini, pemohon) melawan KPUD Pamekasan (termohon). Ini adalah salah satu ciri utama sengketa hukum dalam PTUN.

2. **Sifat Administratif:** Kasus ini berkaitan dengan keputusan administratif yang diambil oleh KPUD Pamekasan dalam konteks pemilihan kepala daerah. Ini juga menjadi ciri sengketa hukum dalam PTUN karena PTUN mengkhususkan diri dalam menyelesaikan sengketa administratif.

3. **Pengajuan Gugatan ke PTUN:** Para pemohon mengajukan gugatan ke PTUN Surabaya sebagai upaya hukum untuk memprotes tindakan KPUD Pamekasan yang dianggap tidak fair. Ini adalah tindakan yang sesuai dengan prosedur PTUN.

Upaya hukum yang dapat dilakukan kedua belah pihak setelah putusan PTUN termasuk:

- Pihak yang merasa tidak puas dengan putusan PTUN dapat mengajukan banding ke Mahkamah Agung (MA).

- MA adalah lembaga yang memiliki yurisdiksi terakhir dalam hal ini.

Komplikasi sumber-sumber hukum yang terkait dalam penyelesaian sengketa Pilkada ini dapat mencakup:

1. **Undang-Undang Pemilihan Kepala Daerah:** Ini adalah sumber hukum utama yang mengatur pemilihan kepala daerah dan prosedur yang harus diikuti oleh KPUD.

2. **Peraturan KPUD:** Peraturan yang dikeluarkan oleh KPUD Pamekasan juga menjadi referensi dalam penyelesaian sengketa ini.

3. **Peraturan Perundang-undangan Terkait:** Sumber hukum lain yang relevan, seperti peraturan pemerintah dan keputusan lembaga pemerintah terkait.

Keseluruhan proses ini mencerminkan prosedur hukum yang harus diikuti dalam menyelesaikan sengketa administratif, terutama yang berkaitan dengan pemilihan kepala daerah.

-- FDGQWE --

27. bocoran soal SKI kelas 11 tengah semester 1maaf kalau beda.1-35 pilihan ganda36-40 pilihan ganda kompleks41-45 essai1. Siapakah tokoh yang mempropagandakan lahirnya Daulah Abbasiyah?2. Apa tiga daerah pusat kegiatan Daulah Abbasiyah?3. Siapakah pemuda yang mempropagandakan lahirnya Daulah Abbasiyah?4. Apa nama asli khalifah pertama Daulah Abbasiyah?5. Apa gelar yang didapat khalifah pertama Daulah Abbasiyah?6. Di mana tempat pemindahan ibu kota khalifah pertama Daulah Abbasiyah?7. Apa usaha penaklukan yang dilakukan Al-Mansur ketika menjabat Khalifah?8. Apa nama kota percontohan yang dibuat pada masa Khalifah Al-Mansur?9. Apa fungsi kota Baghdad pada masa Khalifah Harun Ar-Rasyid?10. Apa nama lembaga pendidikan yang dibangun pada masa Khalifah Harun Ar-Rasyid?11. Siapakah nama pejabat dari golongan Nasrani yang diangkat oleh Khalifah Al-Makmun?12. Kelompok apa yang berpengaruh pada periode pertama Daulah Abbasiyah?13. Siapakah nama wakil yang diangkat oleh Khalifah Al-Watsiq?14. Apa yang bisa Anda katakan tentang penerjemahan kitab Kalilah Wa Dhimmah?15. Apa nama lain dari kitab Alhan wa al-Angham?16. Apa nama departemen pertahanan dan militer pada masa Daulah Abbasiyah?17. Apa pembagian jiwa yang dibagi oleh Alkindi?18. Bagaimana pembagian negara menurut Al-Farabi?19. Apa karya yang ditulis oleh Abu Ali Muhammad al-Hasan bin al-Haitham?20. Apa istilah pencantuman nama Khalifah pada mata uang pada masa Daulah Abbasiyah?21. Di mana tempat mengungsi Sulaiman (kakek Usman) saat lahirnya Dinasti Usmani?22. Siapakah pemimpin pasukan Mongol yang menyerang pada masa lahirnya Dinasti Usmani?23. Siapakah nama-nama khalifah periode pertama Dinasti Usmani?24. Apa wilayah ekspansi Sultan Salim I?25. Siapakah pemimpin kaum Mamluk di Mesir pada saat pemerintahan Sultan Salim I?26. Siapakah Khalifah yang mencapai puncak kejayaan Dinasti Usmani pada periode kedua?27. Apa julukan Sultan Sulaiman I Al-Qanuni?28. Apa nama tentara yang dibentuk Sultan Usman I?29. Apa nama tentara yang dibentuk Sultan Orkhan?30. Apa nama ibukota baru pada masa Sultan Murad I?31. Siapakah pemimpin serangan dari Serbia pada masa Sultan Murad I?32. Nama anak Sultan Bayazid I yang ditawan oleh Timur Lenk adalah?33. Nama anak Sultan Bayazid I yang terlibat perang suksesi adalah?34. Kerajaan mana yang membantu Sultan Muhammad I menduduki jabatan khalifah?35. Siapakah penyeru perang Salib pada masa Sultan Murad II?36. Apa perang antara Ali bin Abi Thalib dengan Muawiyah bin Abi Sufyan?37. Pasangan struktur pemerintah yang tepat pada masa Dinasti Usmani adalah?38. Apa gabungan kebudayaan yang ada di Turki pada masa Dinasti Usmani?39. Apa nama-nama masjid yang dibangun pada masa Dinasti Usmani?40. Apa faktor internal dan eksternal kemunduran Dinasti Usmani?41. Upaya apa yang dilakukan Khalifah Abu Ja’far Al-Mansur untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan peradaban pada masa Daulah Abbasiyah?42. Siapakah ahli penerjemah yang ditunjuk oleh Khalifah Al-Makmun?43. Faktor apa yang membuat Dinasti Turki Usmani maju?44. Hikmah apa yang dapat dipetik dari kepemimpinan Sultan Murad I?45. Alasan apa yang menyebabkan pemberontakan pasukan tentara Jenissari?​

Jawaban:

1. Tokoh yang mempropagandakan lahirnya Daulah Abbasiyah adalah Abu Muslim al-Khurasani.

2. Tiga daerah pusat kegiatan Daulah Abbasiyah adalah Kufah, Basrah, dan Bagdad.

3. Pemuda yang mempropagandakan lahirnya Daulah Abbasiyah adalah Abu Muslim al-Khurasani.

4. Nama asli khalifah pertama Daulah Abbasiyah adalah Abu al-Abbas Abdullah bin Muhammad bin Ali bin Abdullah bin Abbas.

5. Gelar yang didapat khalifah pertama Daulah Abbasiyah adalah As-Saffah.

6. Tempat pemindahan ibu kota khalifah pertama Daulah Abbasiyah adalah Bagdad.

7. Usaha penaklukan yang dilakukan Al-Mansur ketika menjabat Khalifah adalah menaklukkan wilayah Khurasan.

8. Nama kota percontohan yang dibuat pada masa Khalifah Al-Mansur adalah Madinat as-Salam.

9. Fungsi kota Baghdad pada masa Khalifah Harun Ar-Rasyid adalah sebagai pusat kegiatan politik, ekonomi, dan intelektual.

10. Lembaga pendidikan yang dibangun pada masa Khalifah Harun Ar-Rasyid adalah Bait al-Hikmah.

11. Pejabat dari golongan Nasrani yang diangkat oleh Khalifah Al-Makmun adalah Yuhanna bin Masawayh.

12. Kelompok yang berpengaruh pada periode pertama Daulah Abbasiyah adalah Bani Hashim.

13. Wakil yang diangkat oleh Khalifah Al-Watsiq adalah Ibn Rauh.

14. Penerjemahan kitab Kalilah Wa Dhimmah dilakukan oleh Abdullah bin al-Muqaffa.

15. Nama lain dari kitab Alhan wa al-Angham adalah Kitab al-Hayawan.

16. Departemen pertahanan dan militer pada masa Daulah Abbasiyah adalah Diwan al-Jund.

17. Pembagian jiwa yang dibagi oleh Alkindi adalah menjadi tiga bagian: roh, akal, dan nafsu.

18. Pembagian negara menurut Al-Farabi adalah menjadi dua kategori: negara yang teratur (madani) dan negara yang tidak teratur (ghair madani).

19. Karya yang ditulis oleh Abu Ali Muhammad al-Hasan bin al-Haitham adalah "Kitab al-Manazir" (Buku Optika).

20. Istilah pencantuman nama Khalifah pada mata uang pada masa Daulah Abbasiyah disebut sebagai "Tughra".

21. Tempat mengungsi Sulaiman (kakek Usman) saat lahirnya Dinasti Usmani adalah di tengah hutan.

22. Pemimpin pasukan Mongol yang menyerang pada masa lahirnya Dinasti Usmani adalah Hulagu Khan.

23. Nama-nama khalifah periode pertama Dinasti Usmani adalah Osman I, Orkhan, Murad I, dan Bayazid I.

24. Wilayah ekspansi Sultan Salim I meliputi Anatolia, Suriah, Mesir, dan Arab Saudi.

25. Pemimpin kaum Mamluk di Mesir pada saat pemerintahan Sultan Salim I adalah Qansuh al-Ghuri.

26. Khalifah yang mencapai puncak kejayaan Dinasti Usmani pada periode kedua adalah Sultan Suleiman I Al-Qanuni.

27. Julukan Sultan Sulaiman I Al-Qanuni adalah "Hukam al-Ard" atau "Penguasa Dunia".

28. Tentara yang dibentuk Sultan Usman I adalah "Asakir-i Mansure-i Muhammediye".

29. Tentara yang dibentuk Sultan Orkhan adalah "Asakir-i Orkhanie".

30. Ibukota baru pada masa Sultan Murad I adalah Bursa.

31. Pemimpin serangan dari Serbia pada masa Sultan Murad I adalah Lazar Hrebeljanovic.

32. Anak Sultan Bayazid I yang ditawan oleh Timur Lenk adalah Yahya.

33. Anak Sultan Bayazid I yang terlibat perang suksesi adalah Muhammad I.

34. Kerajaan yang membantu Sultan Muhammad I menduduki jabatan khalifah adalah Kesultanan Mamluk Kairo.

35. Penyeru perang Salib pada masa Sultan Murad II adalah Yohanes Hunyadi.

36. Perang antara Ali bin Abi Thalib dengan Muawiyah bin Abi Sufyan adalah Perang Siffin.

37. Struktur pemerintah pada masa Dinasti Usmani terdiri dari Sultan (pemimpin tertinggi) dan Vizier (penasehat Sultan).

38. Gabungan kebudayaan yang ada di Turki pada masa Dinasti Usmani adalah kebudayaan Islam, Bizantium, Persia, dan Turk.

39. Nama-nama masjid yang dibangun pada masa Dinasti Usmani antara lain Masjid Selimiye, Masjid Sultan Ahmed (Biru), dan Masjid Suleymaniye.

40. Faktor internal kemunduran Dinasti Usmani meliputi perang saudara, korupsi, dan pelemahan struktur militer. Faktor eksternal meliputi penyerangan dari negara Eropa dan perebutan wilayah.

41. Khalifah Abu Ja’far Al-Mansur mengembangkan ilmu pengetahuan dan peradaban dengan mendirikan Bait al-Hikmah, yaitu sebuah pusat penelitian dan penerjemahan ilmiah.

42. Ahli penerjemah yang ditunjuk oleh Khalifah Al-Makmun adalah Hunayn bin Ishaq.

43. Faktor yang membuat Dinasti Turki Usmani maju adalah kesatuan bangsa, kepemimpinan yang kuat, dan sistem militer yang efektif.

44. Hikmah yang dapat dipetik dari kepemimpinan Sultan Murad I adalah keberhasilannya dalam mengintegrasikan dan mengkonsolidasikan wilayah-wilayah yang dikuasai oleh Dinasti Usmani. Selain itu, kepemimpinannya juga membawa stabilitas dan keamanan dalam kekaisaran.

45. Alasan yang menyebabkan pemberontakan pasukan tentara Jenissari adalah ketidakpuasan mereka terhadap reformasi militer yang dilakukan oleh Sultan Mahmud II. Pasukan Jenissari menolak modernisasi dan perubahan dalam struktur militer, sehingga memicu pemberontakan sebagai bentuk protes terhadap kebijakan Sultan Mahmud II. Pemberontakan ini berujung pada pembubaran pasukan Jenissari oleh pemerintah Utsmani.

Penjelasan:

sama sama, FOLLOW IG KU YUK @S4NISA

28. Contoh : Sebuah benda melakukan gerak harmonik sederhana sepanjang sumbu y. Simpangannya berubah terhadap waktu sesuai persamaan y = 4 sin (πt+π/4), dgn y dalam meter dan t dalam sekon. a.Tentukan amplitudo, frekuensi dan periode geraknya. b.Hitung kecepatan dan percepatan benda terhadap waktu c.Tentukan posisi, kecepatan dan percepatan benda pasa t = 1 sekon d.Tentukan kecepatan dan percepatan maksimum benda e.Tentukan perpindahan benda antara t = 0 dan t = 1 sekon. 2.Sebuah gerak harmonik sederhana mempunyai amplitudo A = 6 cm. Berapakah simpangan getarannya ketika kecepatannya 1/3 kali kecepatan maksimum? Tolong dijawab ya guss soalnya mau di kumpul!!!=!

Oke, dari soal sudah jelas ya kalau ini materinya tentang Gerak Harmonik Sederhana (GHS).

Nah, bentuk umum persamaan gerak harmonik sederhana adalah:

[tex]\boxed{y=A\cos \left(\omega t+\theta _0\right)}[/tex] atau [tex]\boxed{y=A\sin \left(\omega t+\theta _0\right)}[/tex]

Kedua persamaan tersebut sebenarnya sama saja, yang membedakan cuma sudut awalnya saja.

Kalo kita kembali ke materi trigonometri awal, kita akan melihat kalau grafik sinus dimulai dari pusat (θ₀=0), sementara grafik cosinus dimulai dari puncak (θ₀=π). Ini tentu saja kalau gak sudut lain lagi seperti di soal ya kak, heheheh

Kemudian, berdasarkan materi Kinematika, kita akan tahu bahwa kecepatan adalah perbandingan perubahan posisi terhadap waktu, dan percepatan adalah perbandingan perubahan kecepatan terhadap waktu. Secara matematis bisa ditulis:

[tex]v=\frac{\Delta x}{\Delta t}[/tex] dan [tex]a=\frac{\Delta v}{\Delta t}[/tex]

Kalau kita mencari nilai v atau a di waktu tertentu (t tertentu), sementara v dan a nilainya berubah-ubah terhadap waktu, kita tinggal menjadikan nilai perubahan t mendekati 0, atau [tex]\lim {\Delta t\to 0}[/tex] . Dengan demikian, karena v dan a juga adalah fungsi waktu (ingat bahwa v dan a nilainya berubah-ubah terhadap waktu), maka nilai v dan a di waktu t adalah:

[tex]v\left(t\right)=\lim _{\Delta t\to 0}=\frac{x\left(t+\Delta t\right)-x\left(t\right)}{\Delta t}[/tex] dan [tex]a\left(t\right)=\lim _{\Delta t\to 0}=\frac{v\left(t+\Delta t\right)-v\left(t\right)}{\Delta t}[/tex]

Kalau kita ingat-ingat kembali materi turunan, bentuk ini persis merupakan definisi turunan. Sehingga, kita hanya perlu menuliskannya sebagai:

[tex]\boxed{v\left(t\right)=\frac{dx}{dt}}[/tex] dan [tex]\boxed{a\left(t\right)=\frac{dv}{dt}}[/tex]

Sekarang, kita langsung ke soal:

(a). Ini cukup mudah yak, kita cukup mencocokkan persamaan GHS dengan persamaan pada soal:

[tex]y=A\sin \left(\omega t+\theta _0\right) \Leftrightarrow y=4\sin \left( \pi t+ \frac{ \pi}{4} \right)[/tex]

dimana y dalam meter dan t dalam sekon

Maka, kita dapatkan:

[tex]\text{Amplitudo\ (A)\ = \bold{4\ m}}\\\text{Frekuensi}\ (f)= \frac{\omega }{2 \pi}=\frac{ \pi}{2 \pi}= \bold{\frac{1}{2}\ \text{Hz}}\\\text{Periode\ (T)}=\frac{1}{f} =\frac{1}{0,5} =\bold{\text{2\ s}}\\[/tex]

(b) Seperti telah dijelaskan tadi, kecepatan sesaat di waktu t adalah turunan dari fungsi posisi terhadap waktu, dan percepatan sesaat di waktu t adalah turunan dari fungsi kecepatan terhadap waktu:

[tex]v\left(t\right)=\frac{dx}{dt}\\v\left(t\right)=\frac{d}{dt}\left(4\sin \left(\pi t+\frac{\pi }{4}\right)\right)\\\boldsymbol{v\left(t\right)=4\pi \cos \left(\pi t+\frac{\pi \:}{4}\right)}[/tex]

[tex]a\left(t\right)=\frac{dv}{dt}\\a\left(t\right)=\frac{d}{dt}\left(4\pi \cos \left(\pi t+\frac{\pi }{4}\right)\right)\\\boldsymbol{a\left(t\right)=-4\pi ^2\sin \left(\pi t+\frac{\pi \:}{4}\right)}[/tex]

(c) Untuk ini, masukkan saja nilai t yang diminta ke persamaan yang sudah kita dapat di (b):

[tex]v\left(t\right)=4\pi \cos \left(\pi t+\frac{\pi \:}{4}\right)\\v\left(1\right)=4\pi \cos \left(\pi (1) +\frac{\pi \:}{4}\right)\\\boldsymbol{v\left(1\right)=4\pi \cos \left(\pi +\frac{\pi \:}{4}\right)}[/tex]

[tex]a\left(t\right)=-4\pi ^2\sin \left(\pi t+\frac{\pi \:}{4}\right)\\a\left(1\right)=-4\pi ^2\sin \left(\pi (1)+\frac{\pi \:}{4}\right)\\\boldsymbol{a\left(1\right)=-4\pi ^2\sin \left(\pi +\frac{\pi \:}{4}\right)}[/tex]

(d) Seperti yang dapat terlihat dari persamaan di (b), baik fungsi v maupun fungsi a bersifat sinusoidal, dimana grafik fungsinya berbentuk gelombang bolak-balik diantara dua nilai tertentu. Baik fungsi sinus maupun cosinus, keduanya memiliki nilai maksimum 1 dan nilai minimum 0. Karena variabel yang berubah-ubah hanya variabel t yang berada di dalam fungsi sinusoidal, maka kecepatan dan percepatan maksimum GHS akan muncul ketika nilai sinus dan/atau nilai cosinus-nya sama dengan 0:

[tex]v\left(t\right)=4\pi \cos \left(\pi t+\frac{\pi \:}{4}\right)\\\boldsymbol{ \bold{v_{max}\left(t\right)=4\pi \ m/s}}[/tex]

[tex]a\left(t\right)=-4\pi ^2\sin \left(\pi t+\frac{\pi \:}{4}\right)\\a_{max}\left(t\right)=-4\pi ^2(-1)\\\boldsymbol{ \bold{a_{max}\left(t\right)=4\pi ^2 \ m/s^2}}[/tex]

Maaf kalau salah, semoga cukup membantu

29. 6. Sebutkan makna alenia dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945!7. Jelaskan nilai karakter kebangkitan nasional! 8. Jelaskan latar belakang lahirnya Sumpah Pemuda!9. Sebutkan organisasi pertama di Indonesia!10. Jelaskan salah satu isi Sumpah Pemuda!11. Jelaskan tujuan perubahan nama Trikoro Dharmo menjadi Jong Java! 12. Jelaskan lirik lagu Dari Sabang Sampai Merauke dengan bentuk negara!13. Sebutkan nilai Sumpah Pemuda!14. Jelaskan simbol negara yang diatur dalam UUD NRI Tahun 1945! 15. Sebutkan tokoh-tokoh pendiri negaral16. Tunjukkan judul pidato pembelaan Moh. Hatta!17. Jelaskan periode sebelum pergerakan nasionall18. Jelaskan fakta sejarah perjuangan rakyat melawan penjajah!19. Jelaskan teks Proklamasi20. Jelaskan periode perjuangan bangsa Indonesia mempertahankan kemerdekaan!21. Berikan contoh perjuangan diplomasi!22. Berikan contoh mengisi kegiatan kemerdekaan! 23. Jelaskan perwujudan NKRI sebagai satu kesatuan!24. Tunjukkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan!25. Tunjukkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan!PG Kompleks1. Sebutkan tokoh perintis kebangkitan nasional!2. Tunjukkan nilai karakter kebangkitan nasional!3. Jelaskan organisasi Trikoro Dharmo!4. Tunjukkan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan! 5. Jelaskan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan!Menjodohkan1. Sebutkan organisasi yang dianggap membahayakan Belanda! 2. Jelaskan puncak peristiwa perjuangan proklamasi kemerdekaan!3. Jelaskan peranan para pemuda! 4. Jelaskan simbol negara yang diatur dalam UUD NRI Tahun 1945! 5. Sebutkan tokoh-tokoh pendiri negaralISIAN SINGKAT1. Jelaskan politik balas budi atau politik etis! 2. Jelaskan tiga aspek Ikrar Sumpah Pemuda!3. Berikan contoh perilaku semangat dan komitmen kebangsaan dalam kehidupan!4. Jelaskan wilayah Indonesia sebagai satu kesatuan! 5. Jelaskan periode Proklamasi Kemerdekaan!URAIAN1. Jelaskan politik balas budi atau politik etis! 2. Jelaskan nilai karakter kebangkitan nasional!3. Sebutkan faktor-faktor munculnya pergerakan nasional!4. Jelaskan tokoh pendiri negara!5. Jelaskan perilaku semangat dan komitmen kebangsaan(JAWABLAH SEMUA SOAL TERSEBUT DENGAN JAWABAN YANG BENAR DAN SINGKAT DI SETIAP SOALNYA)​​

6. Alenia dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 merujuk pada pembagian kalimat-kalimat dalam paragraf pembukaan tersebut. Alenia digunakan untuk memudahkan pemahaman isi dan struktur teks.

7. Nilai karakter kebangkitan nasional mencakup semangat nasionalisme, patriotisme, kebersamaan, persatuan, percaya pada diri sendiri, keadilan, kemandirian, semangat perjuangan, dan komitmen untuk memajukan bangsa.

8. Sumpah Pemuda lahir sebagai respons terhadap kebijakan politik Hindia Belanda yang tidak adil terhadap Indonesia. Perwakilan pemuda dari berbagai organisasi pemuda di Indonesia sepakat untuk bersatu dalam satu wadah organisasi, yaitu Budi Utomo, Indische Party, Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Ambon, dan Jong Batak. Sumpah Pemuda diproklamasikan pada tanggal 28 Oktober 1928 sebagai tekad bersama untuk mengangkat persatuan, bahasa, dan budaya Indonesia.

9. Organisasi pertama di Indonesia adalah Budi Utomo, didirikan pada tanggal 20 Mei 1908 di Surabaya oleh Dr. Sutomo dan sejumlah pemuda Jawa. Organisasi ini bertujuan untuk memajukan bangsa Indonesia melalui pendidikan, kebudayaan, dan politik.

10. Salah satu isi Sumpah Pemuda adalah "Satu Nusa, Satu Bangsa, dan Satu Bahasa", yang menggarisbawahi pentingnya persatuan dan kesatuan Indonesia, serta penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.

11. Tujuan perubahan nama Trikoro Dharmo menjadi Jong Java adalah untuk menunjukkan identitas pemuda Jawa yang bangga akan budaya, bahasa, dan tradisi Jawa, serta sebagai bentuk penolakan terhadap dominasi budaya asing.

12. Lirik lagu "Dari Sabang Sampai Merauke" menggambarkan wilayah Indonesia yang terbentang dari ujung barat (Sabang) hingga ujung timur (Merauke). Lagu ini mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan dalam bentuk negara Indonesia.

13. Nilai-nilai Sumpah Pemuda antara lain persatuan, nasionalisme, kebersamaan, semangat perjuangan, dan komitmen untuk memajukan bangsa.

14. Simbol negara yang diatur dalam UUD NRI Tahun 1945 antara lain Bendera Merah Putih, Lambang Negara Garuda Pancasila, dan Lagu Kebangsaan Indonesia Raya.

15. Tokoh-tokoh pendiri negara antara lain Soekarno, Mohammad Hatta, Agus Salim, Ki Hajar Dewantara, Muhammad Yamin, Tan Malaka, dan Sutan Sjahrir.

16. Judul pidato pembelaan Moh. Hatta adalah "Indonesia Menggugat".

17. Periode sebelum pergerakan nasional di Indonesia ditandai dengan penjajahan oleh berbagai kekuatan asing, seperti Belanda, Portugal, Inggris, dan Jepang.

18. Fakta sejarah perjuangan rakyat melawan penjajah di Indonesia mel

iputi peristiwa-peristiwa penting seperti Pertempuran Surabaya, Sumpah Pemuda, Proklamasi Kemerdekaan, dan Perang Kemerdekaan.

19. Teks Proklamasi adalah teks resmi yang berisi pengumuman kemerdekaan Indonesia yang dibacakan oleh Soekarno dan Hatta pada tanggal 17 Agustus 1945.

20. Periode perjuangan bangsa Indonesia mempertahankan kemerdekaan meliputi masa Perang Kemerdekaan yang berlangsung dari tahun 1945 hingga 1949 melawan upaya Belanda untuk merebut kembali wilayah Indonesia.

21. Contoh perjuangan diplomasi adalah perjuangan melalui jalur diplomatik untuk mencapai pengakuan dan dukungan internasional terhadap kemerdekaan Indonesia.

22. Contoh mengisi kegiatan kemerdekaan dapat mencakup partisipasi dalam upacara peringatan Hari Kemerdekaan, mengibarkan bendera Merah Putih, mengikuti kegiatan kebangsaan, dan berkontribusi dalam pembangunan negara.

23. Perwujudan NKRI sebagai satu kesatuan terjadi melalui pemersatuannya dalam berbagai aspek, seperti politik, hukum, budaya, bahasa, dan identitas nasional yang mempersatukan beragam suku, agama, dan etnis.

24. Perilaku semangat dan komitmen kebangsaan dapat ditunjukkan melalui rasa cinta tanah air, partisipasi aktif dalam pembangunan bangsa, menghormati perbedaan, membela kepentingan negara, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila.

25. Perilaku semangat dan komitmen kebangsaan dapat ditunjukkan melalui partisipasi dalam kegiatan kebangsaan, menghargai dan mempromosikan keberagaman budaya, serta menjunjung tinggi nilai-nilai persatuan, gotong royong, dan keadilan.

30. Contoh Soal 1. Suatu benda menempuh lintasan Safu lingkaran penuh sebanyak 4 kali putaran dalam wakfu 2 detik. Tenfukau: a Frekuensi benda fersebut 6) Periode Denda tersebut c) kecepatan sudut &.) kecepatan linier jika jari-fari lingkarannya 21 cm.​

Jawaban:

2.6 m/s

Penjelasan:

a. frekuensi: benda menempuh 4 putaran dalam waktu 2 detik. Jadi, frekuensi (f) dapat dihitung dengan rumus:

F= jumlah putaran/ waktu = 4/2 =2Hz                                                                               b. Periode (T): Periode adalah waktu yang diperlukan untuk satu putaran penuh. Dalam kasus ini, benda menempuh 4 putaran dalam waktu 2 detik, jadi periode (T) dapat dihitung dengan rumus:  

T= waktu / jumlah putaran = 2/4 = 0,5 detik                                                                                c. Kecepatan Sudut (ω): Kecepatan sudut adalah laju perubahan sudut, diukur dalam radian per detik. Untuk benda yang melakukan gerakan melingkar, kecepatan sudut dapat dihitung dengan rumus:                                                 w= 2π/t                                                                                                                              w= 2π/0,5 = 4π/s

d.Kecepatan Linier (v):

Kecepatan linier adalah kecepatan benda pada lintasan melingkar pada jarak tertentu dari pusat lingkaran. Dalam hal ini, jari-jari lingkaran adalah

21 cm atau 0.21

v =r×w = 0.21 × 4 / = 0.84 / ≈ 2.64/v=0.21m×

                         

31. Tentukan konfigurasi elektron dari aton berkutKonodian Tentukan golongan dan periodenya Sepertipada contoh soal yang telahdiberikan 1. 12 Mg2 . 16 S3. 35 Br4. 54 Xe5. 86 Rn​

Jawaban:

bab : struktur atom

kelas : X semester 1

kode : 10. 7. 2

kata kunci : konfigurasi elektron, golongan, periode

Berdasarkan Teori Mekanika Kuantum

pengisian konfigurasi elektron dimulai dari tingkat energi yang lebih rendah ke energi yang lebih tinggi.

1s2 < 2s2 < 2p6 < 3s2 < 3p6 < 4s2 < 3d10 < 4p < 5s dan seterusnya.

Jawab

39Z = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d1

konfigurasi elektron dengan menggunakan gas mulia (VIII A)

39Z = [Kr] 5s2 4d1

Golongan = 5s2 4d1 = ns2 (n-1)d1 = III B

Periode = bilangan kuantum utama (n) paling besar = 5

Penjelasan:

Semoga Membantu

32. Tentukan konfigurasi elektron dari aton berkutKonodian Tentukan golongan dan periodenya Sepertipada contoh soal yang telahdiberikan1. 12 Mg2 . 16 S3. 35 Br4. 54 Xe5. 86 Rn​​

Jawaban:

I DONT CARE FOR YOU

Penjelasan:

33. 1. Jelaskan tentang hasil keputusan sidang ppki pada tanggal 18 agustus 1945! 2. Tunjukan 3 (tiga) contoh pemberontakan terhadap pemerintah yang sah dan berusaha merongrong kedudukan pancasila sebagai dasar negara yang terjadi pada periode 1950-1959! 3. Tunjukan 3 (tiga) contoh penyimpang terhadap uud nkri tahun 1945 pada periode 1959-1966! 4. Tunjukan 4 (empat) contoh dampak negatif dari kehidupan yang bersifat bebas tanpa batas! 5. Apakah isi dekrit presiden 5 juli 1959! Tolong Jawab Pertanyaan Aku Dong Ka Besok Soalnya DiKumpulin:))

Jawaban:

1.mengesahkan undang undang dasar sbagai konstitusi negara

Penjelasan:

maaf ya saya gk bisa jawab no 2 3 4 5

34. tolong jawabkan ya kk makasihkarna mau dikirim sekarang*Soal Objektif :*1. Perpindahan seseorang atau kelompok dari suatu kedudukan sosial ke kedudukan sosial lain yang tidak sederajat, baik pindah ke tingkat yang lebih tinggi maupun turun ke tingkat yang lebih rendah merupakan mobilitas sosial..a. Mobilitas Horizontalb. Mobilitas Datarc. Mobilitas Vertikald. Mobilitas Miring2. Pak Rudi merupakan salah seorang Guru IPS di SMPN 4 Tambang sejak tahun 2004. Pak Rudi dikenal sebagai sosok seorang guru yang disiplin,tegas dan bijaksana, karena kepribadian yang dimiliki Pak Rusdi sangat baik dan kompetitif pada tahun 2013 Pak Rusdi diangkat menjadi Kepala Sekolah SMPN 4 Tambang. Mobilitas yang dialami Pak Rusdi merupakan contoh mobilitas sosial…a. social sinkingb. social climbingc. vertikal climbingd. horizontal sinking3. Seorang karyawan yang melanggar aturan sehingga karyawan tersebut dipecat. Berarti orang tersebut mengalami ....a. Mobilitas sosial antar wilayahb. Mobilitas horizontalc. Mobilitas vertikal ke atas (sosial climbing)d. Mobilitas vertikal kebawah (sosial sinking)4. Dibawah ini yang merupakan contoh mobilitas horizontal...a. Guru menjadi kepala sekolahb. Karyawan mejadi direkurc. Perpindahan lokasi kerja dengan jabata yang samad. Karyawan yang dipecat5. Seseorang yang mengalami mobilitas sosial dengan status dan peranan yang tetep maka orang tersebut mengalami ....a. mobilitas sosial vertikal turunb. mobilitas sosial horizontalc. mobilitas sosial intragenerasid. mobilitas sosial antargenerasi*Soal Esay*1. Perhatikan & jelaskanlah point berikut ini !a. Berasal dari bahasa apakah mobilitas sosial....b. Jelaskan pengertian mobilitas sosial!2. Perpindahan status atau kedudukan yang terjadi menjadi lebih tinggi disebut ...3. Sri Mulyani menjabat sebagai Menteri Keuangan Republik Indonesia sejak periode 1 (2014-2019) kepemimpinan Presiden Joko Widodo yang bergabung didalam kabinet yang dinamai “Kabinet Kerja”. Periode berikutnya Sri Mulyani terpilih kembali menjadi Menteri Keuangan pada periode ke-2 (2019-sekarang) kabinet Joko Widodo.Dari contoh diatas Sri Mulyani mengalami mobilitas sosial yang dinamakan apa serta berikan alasannya !​4. Perhatikan bagan berikut ini!Bagan diatas menunjukkan adanya bentuk mobilitas sosial…5. Jelaskan perbedaan esensial antara mobilitas vertikal dengan mobilitas horizontal!​

terminal mobil pak jokowi

35. Latihan soal Bab 1 Kelas 81. Sebutkan 3 peristiwa yang mendorong terbentuknya Daulah abbasiyah!2. Bagaimana proses berdirinya Daulah Abbasiyah ?3. Sebutkan 3 kota yang dijadikan pusat kegiatan Daulah abbasiyah4. Sebutkan 3 tokoh pendiri Daulah Abbasiyah5. Sebutkan 3 khalifah terkenal Daulah Abbasiyah6. Sebutkan 4 periode Pemerintahan Daulah Abbasiyah 7. Sebutkan factor eksternal dan internal penyebab keruntuhan Daulah Abbasiyah8. Sebutkan 4 faktor yang menyebabkan ilmu pengetahuan berkembang pesat masa Daulah Abbasiyah !9. Sebutkan dan berikan contoh kemajuan sector ekonomi Daulah Abbasiyah10.Apa yang kamu ketahui tentang bendungan Zubaidah​

4.as-saffah

5.-abdullah as-saffah

- abu jafar al mansur

-khalifah al-mahdi

3.bagdad

#maap kalok salah

36. Jika A ditentukan sebagai titik awal, maka batu akan berayun melewati lintasan....(1)-...(2)-....(3)-.....(4)-.....(5). Batu yang demikian dikatakan telah bergetar...(6) kali. Semakin lama simpangan AB atau...(7) akan semakin kecil sehingga akhirnya berhenti. Jadi getaranlah..............(8) dimana titik kesetimbangannya ialah ..........(9) Amplitudo ialah..........(10) yaitu titik.......(11) dan.......(12) periode didefinisikan sebagai l.............(13) bila dituliskan dalam rumus matematis, periode=........(14)/........(15)frekuensi ialah..................(16)bila dituliskan dalam rumus matematis,frekuensi=...........(17)/.. .....(18) pelajari contoh soal berikut. Sebuah bandul bergetar 60 kali dalam waktu 10 sekon. Periodenya=..........(19)/........(20)=........(21)frekuensi=...........(22)/.........(23)=..........(24)

Jawaban:25.............

Penjelasan:

37. 1. Dimensi Tekanan 2. Besaran turunan Contohnya 3. Korvensi satuan kecepatan 4. Menghitung percepatan 5. Syarat benda melayang 6. Menghitung kecepatan di penampang 2 7. Korvensi suhu : Farethit-Celcius 8. Menghitung suhu campuran 9. Hambatan pengganti dari pararel campuran 10. Menghitung arus 11. Menghitung biaya beban(Soalx 2 yha beb) 12. Menghitung taraf intensitas 10 sumber bunyi 13. Menghitung tegangan sekunder travo 14. Ciri GLB 15. Kecepatan sudut roda(dari rpm) 16. Menghitung kecepatan kontrol 17. Menghitung daya 18. Menghitung sudut dari gaya 19. Meghitung muai luas 20. Perpindahan panas:konveksi,konduksi,radiasi 21. Efiseensi mesin carlot 22. Menghitung tekanan hidrostatik(PH) 23. Contoh Gerak Harmonik 24. Menghitung cepat Rambat Gelombang (dari gambar Soal) 25. Menghitung Muatan pada kapasitor (2 Buah) 26. Menentukan muatan benda 27. Pengertian kuat arus 28. Menghitung daya lampu 29. Menghitung induktansi 30. Pengertian tentang tegangan maksimum 31. Menghitung periode getaran 32. Menghitug letak bayangan lensa di fergent 33. Menghitung usaha gas idea 34. Ciri2 travo step up 35. Menentukan besar sudut bias 36. Menghitung kuat arus 37. Menghitung tegangan kapasitor 38. Menghitung tegangan kapasitor 39. Fungsi gelombang merambat 40. Taraf itensitas 41. Menghitung perbandingan dua muatan 42. Menentukan muatan penggaris 43. Menentukan muatan benda 44. Menghitung energi listrik 45. Menghitung daya 46. Satuan muatan listrik 47. Menghitung frekuensi 48. Menentukan dialetrik benda paling besar

31. T = t/n -> T=periode , t=waktu, n=jumlah getaran

47. f = n/t

38. 1. Salah satu ciri demokrasi pada zaman Yunani kuno adl ... a. warga negara bebas mengemukakan pendapat dan melakukan voting b. aspirasi warga di sampaikan melalui sebuah lembaga perwakilan c. tidak ada diskriminasi hak politik antara kaum pria dan wanita d. para budak juga memiliki hak politik dalam majelis 2. Berikut ini yg bukan merupakan ciri negara demokrasi , yaitu ... a. adanya pengakuan HAM b. adanya kebebasan pers c. adanya peradilan yg tidak memihak d. adanya perbedaan kedudukan di depan hukum 3. Pelaksanaan demokrasi pada zaman Yunani kuno menggunakan sistem ... a. direct democrazy b. indirect democrazy c. presentatif democrazy d. representatif democrazy 4. Dalam tingkat negara , demokrasi langsung diwujudkan dalam bentuk referendum , yaitu ... a. meminta pendapat seluruh rakyat b. menyampaikan hasil pada rakyat c. menyertakan usulan rakyat d. mempertimbangkan kepentingan rakyat 5. Contoh penerapan demokrasi tdk langsung di negara Indonesia adl ... a. pemilihan presiden b. -"- -"- -"- legislatif c. pembuatan perda d. -"- -"- -"- -"- tata tertib kampung 6. salah satu ciri pelaksanaan demokrasi terpimpin adl ... a. berkembangnya gotong royong b. partai politik berfungsi dg baik sbg pengawas pemerintah c. berkembangnya pengaruh komunis d. lembaga negara seperti DPR mampu mengontrol pemerintah 7. Berdasrkan prinsip ideologi , demokrasi dibedakan menjadi 2 , yaitu ... a. demokrasi langsung dan tdk langsung b. demokrasi formal dan material c. direct democrazy dan indirect democrazy d. demokrasi liberal dan demokrasi rakyat 8. Dalam demokrasi terpimpin , apabila mufakat tidak tercapai maka selanjutnya ... a. persoalan ditangguhkan b. persoalan diserahkan pada anggota c. rapat dibubarkan d. keputusan dipaksakan 9. Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasj Indonesia , tahun 1965-1998 berlangsung periode ... a. demokrasi terpimpin b. -"- -"- -"- -"- parlementer c. -"- -"- -"- -"- Pancasila era Orde Baru d. -"- -"- -"- -"- Pancasila era reformasi 10. Kabinet slalu mengalami jayuh bangun / berganti - ganti merupakan kelemahan dari ... a. demokrasi terpimpin b. -"- -"- -"- -"- parlementer c. -"- -"- -"- -"- Pancasila era Orde Lama d. -"- -"- -"- -"- Pancasila era Orde Baru TOLONG DIJAWAB SEMUA YA ...

banyak amat poinnya cuma lima1.A,2.D,3.A,4.D.....
Cuman bisa segitu semoga bener ya

39. jawablah soal dibawah ini dengan caranya! 1. Gerakan bolak balik melalui titik keseimbangan disebut 2. Amplitude sebuah getaran adalah.... dalam waktu 20 sekon, Frekuensi bandul adalah-- 3. Sebuah bandul bergetar sebanyak 50 ka Sebuah benda bergetar sebanyak 60 dalam waktu os menit periode ayunan adalah s. periode sebuah ayunan adalah 0,25 sekon, maka frekuensinya adalah 6. Frekuensi sebuah benda yang bergetar adalah 0,5 herta, maka periode taranya adalah 7. Gambarkan contoh satu getaran penuh disertai dengan gambarl yang rambatnya tegak lurus dengan arah getarnya adalah 9. Jika dalam waktu 12 sekon terbentuk 4 gelombang, maka periode gelombang tersebut adalah 10. sepanjang 15 cm digetarkan membentuk satu lembah,2bukit ika frekuensi gelombang 5 maka besarnya cepat rambat gelombang adalah 11. cepat rambat sebuah gelombang adalah 100 m/s dengan panjang gelombang 25 cm.frekuensi gelombang tersebut adalah... 12. Sebuah tali panjangnya 30 cm di getarkan dan membentuk 3/2 gelombang jika frekuensi gelombang 2 hertz, maka cepat rambat gelombangnya adalah 13. Gelombang longitudinal adalah gelombang mekanik yang arah rambatnya sejajar terhadap arah getarnya. Gambarkan contoh satu panjang gelombang longitudinal... 14. Berdasarkan perantara atau medium gelombang dibagi menjadi 2 yaitu gelombang dan contohnya dan gelombang dan contohnya adalah 15. Pada pemantulan gelombang berlaku hokum pemantulan yaitu dan getaran

1. Gerakan bolak balik melalui titik keseimbangan disebut getaran.

2. Amplitude sebuah getaran adalah simpangan maksimum

40. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat !1. Apakah di Indonesia saat ini ada upaya ancaman disintegrasi bangsa ? Jika Iya berikan contohnyata dari upaya disitegrasi tersebut. perhatikan gambar diatas untuk menjawab soal no 2-42. Apa komentar kamu tentang berbagai berita tentang konflik yang terjadi di Indonesia tersebut?3. Konflik di bidang apa sajakah itu? 4. Upaya apa yang seharusnya pemerintah lakukan untuk meminimalisir potensi terjadinya upaya disintegrasi yang mangancam bangsa Indonesia saat ini ? 5. Tuliskan 3 (tiga) hikmah/pelajaran apa yang bisa diambil dari pergolakan atau ancaman disintegrasi bangsa yang pernah terjadi di Indonesia pada periode 1948-1965?​

Jawaban:

1. Ancaman disintergrasi yang di hadapi indonesia yaitu tentang OPM (Organisasi Papua Merdeka) yang dimana mereka ingin merdeka sendiri dan ingin pisah negara dari negara indonesia. upaya yang di lakukan pemerintah yaitu lebih memerhatikan lagi keadaan papua serta membangun papua agar lebih maju seperti daerah lainnya.