Contoh soal yang bisa disanggah debat materi agama
1. Contoh soal yang bisa disanggah debat materi agama
1. Debat adalah proses komunikasi lisan yang dinyatakan dengan bahasa untuk mempertahankan pendapat. Pengertian tersebut dikemukakan oleh
a. G. Sukardi
b. Menurut KBBI
c. Henry Guntur Tangan
d. Asidi Dipodjojo
e. Ir. Soekarno
2. Berikut ini yang bukan tujuan debat adalah
a. Diakhir debat dapat menghargai pendapat
b. Mendengarkan pendapat-pendapat yang berbeda
c. Berbicara secara meyakinkan
d. Membuat pihak lain mengakui kehebatanya
e. Memberikan informasi
3. Perhatikan tata cara debat berikut
1. Menyatakan argumen-argumen yang logis
2. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun
3. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen
4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan
5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain
Urutan tata cara debat yang baik yaitu
a. 1-2-3-4-5
b. 3-2-4-1-5
c. 3-1-4-2-5
d. 4-2-1-3-5
e. 3-2-1-4-5
4. Dalam suatu debat, penonton atau juri berperan sebagai
a. Orang yang memberi penilaian dan mengikuti jalannya debat
b. Orang yang bertugas untuk menuliskan hasil debat
c. Orang yang mendukung mosi
d. Orang yang mengetahui jalannya debat
e. Orang yang menolak mosi
5. Pengertian tim Oposisi adalah
a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi
b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
c. tim yang memberi penilaian
d. Orang yang menulis hasil debat
e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi
6. Pengertian dari tim Afirmasi adalah
a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi
b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
c. tim yang memberi penilaian
d. Orang yang menulis hasil debat
e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi
7. Dalam unsur debat, terdapat tim netral. Apa pengertian dari tim netral
a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi
b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
c. tim yang memberi penilaian
d. Orang yang menulis hasil debat
e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi
8. Berikut ini yang termasuk etika yang harus diperhatikan dalam debat yaitu
a. menyatakan pendapat atau sanggahan dengan bahasa yang santun
b. Mengedepankan logika, tidak menggunakan emosi
c. Menghargai pendapat pihak lain
d. Mendengarkan dengan seksama saat pihak lain berbicara
e. benar semua
9. Berikut yang termasuk aspek dalam bahasa baku yang saling menyatu adalah
a. Difungsikan sebagai model
b. Kodifikasi
c. Keberterimaan
d. b dan c benar
e. benar semua
10. Bahasa sandi yang dipakai dan digemari oleh kalangan remaja tertentu adalah pengertian dari bahasa
a. bahasa asing
b. bahasa prokem
c. bahasa gaul
d. bahasa daerah
e. bahasa non baku
Simak lebih lanjut di Brainly.co.id - https://brainly.co.id/tugas/14957527#readmore
2. Berikan contoh soal pilihan ganda tentang materi debat
Adalah kegiatan adu argumentasi antara pihak yg berpandangan afirmasi dan negatif di sebut ...
A. Pengertian Debat
B. Ciri-ciri Debat
C. Syarat-syarat debat
D. Rumusan Mosi
E. Menyimpulkan hasil debat
3. buatlah contoh soal materi mengembangkan mosi dalam debat
Jawaban:
A. Sebutkan unsur dalam debat !
B. Sebutkan unsur nonmanusia yang terdapat dalam debat !
C. Langkah dalam mengembangkan mosi debat !
4. Buatlah 20 contoh soal objectif beserta jawabannya tentang materi debat
1. Berikut yang bukan termasuk aspek yang dinilai dalam lomba debat bahasa Indonesia adalah?
a. Keluasan wawasan
b. Cara pemaparan argumen
c. Kerja team
D. Kemampuan berbahasa asing
2. Apa peran tim pro terhadap mosi debat?
a. Netral
b. Menolak
C. Mendukung
d. Semua benar
3. Apa tugas dari Moderator dalam debat ?
A. Memipin jalannya diskusi
b. Menilai peserta
c. Berargumen
d. Menjadi pengamat
4. Apa yang dimaksud mosi debat ?
A. Tema Debat
b. Argumen peserta
c. Penilaian juri
d. Peristiwa penting
5. Apa peran tim kontra terhadap mosi debat?
a. Netral
B. Menolak
c. Mendukung
d. Semua benar
5. Contoh materi debat tentang kedisiplinan disekolah sangat meresahkan.?
contohnya larangan terlambat datang kesekolah..tetap saja dilanggar siswa..siswa beralasan bangun kesiangan ataupun macet dijalan..tentu yang salah bukanlah aturan yang telah dibuat sekolah..tetapi siswa yang tidak mampu mengatur waktu untuk tidur dan mengantisipasi macet dengan berangkat sekolah lebih awal..
6. contoh materi untuk debat bahasa inggris tentang kurikulum 2013
biasanya sih tentang arti dan cara penulisan kata
bisa juga tentang pengucapannya
7. 10 Contoh soal tentang debat beserta jawabannya
Apa yang dimaksud dengan debat?
Apa tujuan debat?
Siapa saja yang berperan dalam debat?
Tema apa saja yang dapat dijadikan debat?
Bagaimana cara menyangga pendapat dalam debat?
Bagaimana cara menyampaikan pendapat?
Hal apa saja yang perlu dipersiapkan sebelum debat?
Pada saat debat siapa yang memimpin jalannya debat?
Fungsi apa saja yang kita dapat dari menyampaikan pendapat?
Siapa yang menulis kesimpulan pada akhir debat?
8. contoh soal tentang debat
1. mengapa teks tersebut trgolong debat?
2.apa jabatan/pekerjaan masing2 pihak yang berdebat?
3.hal apa yg sedang mereka debatkan?
4.siapa pihak yang sedangberdebat?
5.siapa yg menjadi pihak pendukung/afirmasi dan pihak penentang/oposisi?
6. pada akhir perdebatan apakah mereka mendapatkan solusi terhadap hal yg mereka debatkan?
maaf jikalau ada kesalahanmengapa teks tersebut tergolong debat?
hal apa yang sedang mereka debatkan?
siapa pihak yang sedang berdebat?
9. kesetaraan gender itu bagaimana? (dari konteks yang mudah dipahami) makasih, materi debat soalnya
Kesetaraan gender, dikenal juga sebagai keadilan gender, adalah pandangan bahwa semua orang harus menerima perlakuan yang setara dan tidak didiskriminasi berdasarkan identitas gender mereka.
10. 10 contoh soal objektiv tentang debat
debat kasus,
koran,ilmiah,berita1. Apa tugas dari Moderator dalam debat ?
a.Memipin jalannya diskusi
b.Menilai peserta
c.Berargumen
d.Menjadi pengamat
2. Apa yang dimaksud mosi debat ?
a. Tema Debat
b. Argumen peserta
c. Penilaian juri
d. Peristiwa penting
3. Apa peran tim pro terhadap mosi debat?
a.Netral
b.Menolak
c.Mendukung
d.Semua benar
4. Apa peran tim kontra terhadap mosi debat?
a.Netral
b.Menolak
c.Mendukung
d.Semua benar
5. Berikut yang bukan termasuk aspek yang dinilai dalam lomba debat bahasa Indonesia adalah?
a.Keluasan wawasan
b.Cara pemaparan argumen
c.Kerja team
d.Kemampuan berbahasa asing
1.Kelompok yang mendukung suatu pernyataan disebut...
a.pembela fakta
b.kontra indikasi
c.kontra
d.pro
6. jelaskan peran tim pro terhadap mosi debat? (c)
a.netral b.menolak c.mendukung d.semua benar
7. Apa tugas dari moderator? (a.memipin jalannya diskusi b.menilai peserta c.berargumen d.tidur
8.Pengertian dari mosi debat adalah? (d)
a.tidak tahu b.argumen peserta c.penilaian juri d.tema debat
9. Jelaskan peran tim kontra terhadap mosi debat? (b)
a.netral b.menolak c.mendukung d.semua benar
10. Dibawah ini yg bukan termasuk aspek yang dinilai dalam lomba debat bahasa Indonesia adalah? (d)
a.keluasan wawasan b.cara pemaparan argumen c.kerja team d.kemampuan bahasa asing
11. Contoh materi debat tentang politik
Jawaban:
contohnya seperti debat capres & cawapres yang lalu
~~semoga membantu~~
Jawaban:
Debat Pemilu (Capres & Cawapres),Pilkada (Gubernur) , Dan Laywers Club yang membahas politik
#jadikan jawaban terbaik
12. materi debat kelas 10 IPS. •afirmasi(setuju) adanya tentang pemerintah akan menghapus subsidi gas elpiji dan harga titik dasar listrik bagi masyarakat kurang mampu,
Jawaban:
permasalahan yang terjadi di masyarakat, misalnya harga LPG 3 Kg di atas harga eceran tertinggi (HET) maupun terjadinya kelangkaan pasokan LPG 3 Kg yang diperuntukkan bagi rumah tangga dan usaha mikro terdaftar
13. Contoh teks debat materi tentang covid 19
Jawaban:
belajar di rumah spt itu tidak efektif karena selain siswa di rumah lebih sering bermalas malasan, mereka juga bisa bekerja sama jika di beri soal untuk pengambilan nilai untuk inividu. Kan ga lucu sekelas nilainya sama semua. Belajar di rumah juga dampak negatif nya banyak siswa jadi suka menunda nunda tugas dan menganggap remeh tugas padahal itu untuk nilai mereka sendiri.
jadikan saya jawaban tercerdas please
14. contoh soal tentang debat dan jawanya?
temanya mengenai apa?
15. contoh materi debat lengkap tentang pembelajaran tatap muka di sekolah
Jawaban:
perdebatan antara orang tua siswa dan pemerintah terhadap pembelajaran tatap muka disekolah masih berlanjut.
ada beberapa orang tua siswa yang tidak setuju jika anaknya mengikuti pembelajaran tatap muka dengan alasan karena takut anaknya terpapar virus ini.
padahal, dengan adanya pembelajaran tatap muka ini dapat menambah pengetahuan anak, dan mereka dapat bertemu lansung dengan guru mereka dan teman2 mereka disekolah.
berbeda dengan belajar di rumah.
Penjelasan:
semoga membantu ^^
16. contoh soal tentang debat esay 10 soal
unsur unsur debat
pengertian debat
tahap tahap dalam debat
tugas tim afarmasi
tugas tim oposisi
tugas moderator
tugas penulis
apa yang dimaksud dengan mosi
nama lain dari tim afarmasi
nama lain dari tim oposisi
fungsi debat
17. contoh materi debat tentang toleransi tidak penting
memuliakan manusia berarti memuliakan penciptanya - gusdur
18. materi tentang debat
tentang korupsi di Indonesia
19. Tuliskan 10 Contoh soal debat beserta jawabannya
1.sebutkan unsur unsur manusia yang terdapat dalam debat
jawab:-tim afirmasi,oposisi,netral,moderator,penulis
2.jelaskan peran unsur manusia yaitu oposisi,afirmasi dan moderator dalam debat secara terperinci
jawab:afirmasi:mendukung mosi yang sedng didebatkan
oposisi:menentang mosi
netral:penengah
moderator:pemimpin debat
3.bagaimana pendapatmu jika dalam debat tidak ada tim netral?
jawab:dapat menimbulkan debat kusir dan saling menekan satu sama lain
4.apakah dalam debat diperlukan seorang sekretaris?
jawab:harus ada untuk mencatat setiap argumen supaya lebih mudah mengambil kesimpulan
20. 1.Buat soal esai, 20 soal dari materi teks negosiasi dan materi debat
Penjelasan:
sampah organik adalah sampah yang mudah membusuk seperti sisa makanan sayuran daun-daun kering dan sebagainya sampah ini dapat diolah menjadi kompos
21. Soal uts kelas 10 essay bahasa indonesia tentang debat
Mata Pelajaran : B Indonesia
Materi : Debat
Jawab :
1. Jelaskan pengertian debat secara detail
2. Sebutkan unsur yang harus ada di dalam debat
3. Jelaskan apa itu mosi
4. Sebutan lain untuk tim negatif atau tim yang tidak setuju dengan topik debat adalah
5. Sebutan untuk penulis notulis adalah
6. Jelaskan pengertian afirmatif secara lengkap
7. Sebutkan tugas moderator dalam suatu debat
8. Sebutkan syarat yang paling utama dan paling penting dalam debat
9. Yang menentukan kemenangan sebuah debat adalah
10. Sebutkan ciri-ciri debat
22. Contoh isi debat mosi olahraga di dalam kelas
mari kita senam bersama sama agar tubuh sehat
23. Contoh debat tentang jualan di kelas
Jawaban:
a: siswa akan lebih mandiri sejak dini ketika lulus siap berwirausaha mengurangi pengangguran
o: jika terlalu fokus pada usaha jualan maka akan mengganggu aktivitas belajar
24. Contoh soal yg bisa disanggah dalam debat materi agama itu bagaimana ya?
1. Debat adalah proses komunikasi lisan yang dinyatakan dengan bahasa untuk mempertahankan pendapat. Pengertian tersebut dikemukakan oleh
a. G. Sukardi
b. Menurut KBBI
c. Henry Guntur Tangan
d. Asidi Dipodjojo
e. Ir. Soekarno
2. Berikut ini yang bukan tujuan debat adalah
a. Diakhir debat dapat menghargai pendapat
b. Mendengarkan pendapat-pendapat yang berbeda
c. Berbicara secara meyakinkan
d. Membuat pihak lain mengakui kehebatanya
e. Memberikan informasi
3. Perhatikan tata cara debat berikut
1. Menyatakan argumen-argumen yang logis
2. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun
3. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen
4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan
5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain
Urutan tata cara debat yang baik yaitu
a. 1-2-3-4-5
b. 3-2-4-1-5
c. 3-1-4-2-5
d. 4-2-1-3-5
e. 3-2-1-4-5
4. Dalam suatu debat, penonton atau juri berperan sebagai
a. Orang yang memberi penilaian dan mengikuti jalannya debat
b. Orang yang bertugas untuk menuliskan hasil debat
c. Orang yang mendukung mosi
d. Orang yang mengetahui jalannya debat
e. Orang yang menolak mosi
5. Pengertian tim Oposisi adalah
a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi
b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
c. tim yang memberi penilaian
d. Orang yang menulis hasil debat
e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi
6. Pengertian dari tim Afirmasi adalah
a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi
b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
c. tim yang memberi penilaian
d. Orang yang menulis hasil debat
e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi
7. Dalam unsur debat, terdapat tim netral. Apa pengertian dari tim netral
a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi
b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi
c. tim yang memberi penilaian
d. Orang yang menulis hasil debat
e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi
8. Berikut ini yang termasuk etika yang harus diperhatikan dalam debat yaitu
a. menyatakan pendapat atau sanggahan dengan bahasa yang santun
b. Mengedepankan logika, tidak menggunakan emosi
c. Menghargai pendapat pihak lain
d. Mendengarkan dengan seksama saat pihak lain berbicara
e. benar semua
9. Berikut yang termasuk aspek dalam bahasa baku yang saling menyatu adalah
a. Difungsikan sebagai model
b. Kodifikasi
c. Keberterimaan
d. b dan c benar
e. benar semua
10. Bahasa sandi yang dipakai dan digemari oleh kalangan remaja tertentu adalah pengertian dari bahasa
a. bahasa asing
b. bahasa prokem
c. bahasa gaul
d. bahasa daerah
e. bahasa non baku
25. contoh materi untuk berdebat
proklamasi indonesianarkoba atau
pendidikan di indonesia atau kesehatan, korupsi dll
26. Contoh debat dalam pelajaran B. Indonesia kelas 10
contoh nya ... seprti : konflik.... pembicaraan yg menyimpang ... berbeda pendapat ....
sy memberikan cara saja .... bukan contohnya karena agar anda sebagai pelajar yg berkualitas ....
27. buatkan 5 soal ganda dan jawaban materi teks Debat#mohonbantuanya
1. teks laporan disebut juga ...
a. deskripsi
b. observasi
c. anekdot
d. narasi
Jawabn : b
Pembahasan : teks laporan adalah teks yg berisi hasil dari sebuah pengamatan (observasi)
2. (I) Pengamatan
(II) pemikiran sendiri
(III) bersifat objektif
Manakah yg termasuk isi teks laporan hasil observasi ....
a. (I)
b. (II) dan (III)
c. (III)
d. (I) dan (III)
jawaban : d
bahasan : isi : Pengamatan, kalimat definisi, bersifat objektif, terdapat klasifikasi
3. pernyataan umum berisi tentang ....
a. objek laporan
b. aspek yang dilaporkan
c. sifat umum suatu benda
d. ciri-ciri
jawaban : a
bahasan : pernyataan umum berisi tentang objek laporan
4. soal no.3 termasuk kedalam ....
a. Ciri bahasa
b. Ciri teks laporan
c. Struktur laporan
d. pengertian
jawaban : c
bahasan :pernyataan umum berisi tentang objek laporan. Ini termasuk salah satu struktur laporan
5.Langkah pertama dalam membuat teks laporan hasil observasi ....
a. membuat judul
b. menyusun kalimat pembuka
c. menyusun isi
d. menulis kalimat penutup
jawaban : a
bahasan : dalam membuat suatu karangan atau laporan, pertama kali yg harus dilakukan adalah membuat judul
28. tuliskan contoh soal debat
Apa yang dimaksud dengan debat?
Apa tujuan debat?
Siapa saja yang berperan dalam debat?
Tema apa saja yang dapat dijadikan debat?
Bagaimana cara menyangga pendapat dalam debat?
Bagaimana cara menyampaikan pendapat?
Hal apa saja yang perlu dipersiapkan sebelum debat?
Pada saat debat siapa yang memimpin jalannya debat?
Fungsi apa saja yang kita dapat dari menyampaikan pendapat?
Siapa yang menulis kesimpulan pada akhir debat?
29. Contoh soal pg tentang debat
mengapa ful day school membuat kita menjadi lelah
30. Tulis materi mengenai hp dan tv di sertai contoh soal . bntuin aku ya soalnya bsok kta mau debat ni
Handphone merupakan alat telekomunikasi elektronik dua arah yang bisa dibawa kemana-mana dan memiliki kemampuan untuk mengirimkan pesan berupa suara. Pengertian tersebut merupakan pengertian handphone secara umum. Dalam keseharian kini manusia hampir tidak bisa lepas dari handphone. Apalagi dengan semakin berkembangnya handphone sehingga handphone memiliki berbagai fungsi sekaligus. Bukan hanya sebagai alat komunikasi saja namun telah berkembang menjadi alat dengan fungsi lainnya seperti sebagai media hiburan, media bisnis, dan sebagainya. Kini kita mengenal istilah smartphone atau ponsel pintar. Sebutan untuk handphone yang bisa digunakan untuk melakukan banyak hal. Sebelum handphone memiliki fungsi seperti sekarang ini, handphone telah mengalami perjalanan yang panjang sejak awal kemunculannya. Hal tersebut akan dibahas dalam sejarah handphone berikut ini.
Pengertian Handphone dan Sejarahnya
Selain pengertian handphone, sejarahnya juga perlu kita ketahui karena handphone yang sekarang kita gunakan tidak tercipta secara instan. Handphone terus mengalami perkemangan sejak awal kemunculannya. Handphone pertama yang ada jauh dari apa yang bisa kita gunakan sekarang ini. Namun tanpa adanya handphone pertama tentu tidak akan ada teknologi yang sangat berguna bagi manusia untuk berkomunikasi sekarang ini. Martin Cooper merupakan penemu pertama dari sistem telepon genggam. Ia merupakan karyawan dari perusahaan Motorola. Ia menemukan handphone untuk pada tahun 1973. Ada juga yang mengatakan bahwa penemu telepon genggam bukan hanya Martin Cooper namun juga seluruh anggota tim dari divisi yang ada bersamanya. Tipe pertama dari handphone adalah Dyna TAC. Ide dari tipe ini dicetuskan oleh Cooper. Dimana alat tersebut bisa dibawa kemana-mana dengan cara yang fleksibel.
Telepon genggam pertama emiliki berat hingga 2 Kg dan untuk memproduksinya dibutuhkan biaya setara dengan Rp 90 juta. Berat dan biaya tersebut tentu sangat jauh berbeda dari sekarang ini. Namun bukan itu saja tantangannya. Justru tantangan tersebsarnya adalah mengadaptasi infrastruktur terkait jaringannya. Martin Cooper bukan satu-satunya tokoh yang berperan. Ada juga tokoh lainnya yang berperan dalam mengembangkan teknologi handphone atau telepon genggam. Tokoh yang juga berjasa dalam perkembangan handphone adalah Amos Jpel Jr. Tokoh ini fokus pada sisi switching. Switching untuk ponsel menyambung dari tempat satu ke tempat lainnya sehingga pengguna ponsel bisa bergerak dari satu sel ke sel lain tanpa putus pembicaraannya. Selanjutnya handphone terus berkembang baik dari ukurannya yang semakin kecil dan ringan maupun dari fitur-fiturnya yang semakin lengkap.
Fungsi utama dari handphone adalah sebagai alat komunikasi melalui suara dan pesan singkat (SMS). Selanjutnya handphone berfungsi untuk menangkap siaran radio, televisi. Juga dilengkapi dengan fungsi audio, kamera, video, game, serta layanan internet. Kini handphone bahkan memiliki fungsi yang hampir sama dengan perangkat komputer. Namun pada intinya pengertian handphone adalah sebagai sebuah alat telekomunikasi sehingga fungsi utamaya adalah untuk berkomunikasi baik mellaui suara maupun pesan singkat.
Televisi adalah sebuah media telekomunikasi terkenal yang berfungsi sebagai penerima siaran gambar bergerak beserta suara, baik itu yang monokrom (hitam-putih) maupun berwarna. Kata "televisi" merupakan gabungan dari kata tele (τῆλε, "jauh") dari bahasa Yunani dan visio ("penglihatan") dari bahasa Latin, sehingga televisi dapat diartikan sebagai “alat komunikasi jarak jauh yang menggunakan media visual/penglihatan.”
Penggunaan kata "Televisi" sendiri juga dapat merujuk kepada "kotak televisi", "acara televisi", ataupun "transmisi televisi". Penemuan televisi disejajarkan dengan penemuan roda, karena penemuan ini mampu mengubah peradaban dunia. Di Indonesia 'televisi' secara tidak formal sering disebut dengan TV (dibaca: tivi, teve ataupun tipi.)
Kotak televisi pertama kali dijual secara komersial sejak tahun 1920-an, dan sejak saat itu televisi telah menjadi barang biasa di rumah, kantor bisnis, maupun institusi, khususnya sebagai sumber kebutuhan akan hiburan dan berita serta menjadi media periklanan. Sejak 1970-an, kemunculan kaset video, cakram laser, DVD dan kini cakram Blu-ray, juga menjadikan kotak televisi sebagai alat untuk untuk melihat materi siaran serta hasil rekaman. Dalam tahun-tahun terakhir, siaran televisi telah dapat diakses melalui Internet, misalnya melalui iPlayer dan Hulu.
31. Contoh soal bahasa indonesia tentang debat kelas x mengenai banjir
debat pengungsian...setau saya
32. berikan 5 contoh soal pilihan ganda tentang materi debat
!BAGAIMANA CARA MENGAASI NARKOBA BAGAIMANA MENCEGAH KEKERASAN PADA ANAK DABN IBU APA ANG HARUS DILAKUKAMN DENGAN KEAADAAN EKONOMI MELUNJAK BAGAIMANA ANGGAPAN ANDA ENANG PENJABA ANG KORUPSI APA ANG DILAJKUKAN UNUKKESEJAH ERAAN MASARAKA
33. tolong dong buat 5 soal tentang debat kelas 10 thanks yaaa
1. Kenapa hal itu harus terselesaikan?
2. Apakah ada kebijakan lain?
3. Bagaimana kalau hal itu tidak bisa di laksanakan?
4. Apa alasan anda memilih kebijakan tersebut?
5. Apakah anada yakin membuat kebijakan tersebut?
34. 10 CONTOH SOAL PILIHAN GANDA TENTANG DEBAT ?
Debat adalah proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu isu dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan.
PembahasanBerikut merupakan soal pilihan ganda tentang Debat.
1. Proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu isu dengan masing-masing pihak yang berdebat memberi alasan merupakan pengertian dari....
a. Negoisasi
b. Debat
c. Eksposisi
d. Wawancara
Jawaban : B
2. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri Debat kecuali....
a. Mosi
b. Netral
c. Moderator
d. Saga
Jawaban : D
3. Mosi dalam debat sama dengan topik dalam sebuah....
a. Teks
b. Paragraf
c. kalimat
d. judul
Jawaban : A
4. Mosi menjadi dasar bagi pihak-pihak yang terlibat debat untuk menentukan....
a. Sikap apakah mendukung atau menolak mosi
b. Perilaku yang mendukung terhadap mosi
c. tingkah laku
d. kepercayaan terhadap mosi
Jawaban : A
5. Isu atau masalah yang didebatkan adalah pengertian dari....
a. Penulis
b. Mosi
c. Tim Afirmasi
d. Tim Oposisi
Jawaban : B
6. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada....
a. Moderator
b. Wawancara
c. Pembicara
d. Lawan debat
Jawaban : D
7. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat....
a. Formal
b. Informal
c. Terstruktur
d. Terencana
Jawaban : A
8. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah....
a. memudahkan menjatuhkan lawan debat
b. menilai kerja lawan
c. membuat argumen-argumen yang tepat
d. memudahkan dalam menentukan sebuah topik
Jawaban : D
9. Tahapan terakhir yang harus dilakukan oleh pihak yang berdebat adalah...
a. Menyampaikan simpulan
b. Penutup
c. Koda
d. Nasehat
Jawaban : A
10. Untuk menarik kesimpulan dengan penalaran induktif kecuali...
a. Generalisasi
b. Analogi
c. Tim Oposisi
d. Sebab Akibat
Jawaban : C
Pelajari lebih lanjut Mekengkapi bagian yang rumpang tersebut dengan kesimpulan yang tepat pada halaman 191 dapat dilihat di brainly.co.id/tugas/9496290Merumuskan mosi berdasarkan isu atau permasalahan yang sedang berkembang dapat dilihat di brainly.co.id/tugas/9451509Detail JawabanMata pelajaran : Bahasa Indonesia
kelas : 10
materi : Debat
kode soal : 1
kode kategorisasi : 10.1.6
kata kunci : Debat, unsur debat, bahasa, mosi
#OptiTimCompetition
35. Tolong buatkan 6 soal essay dan jawaban tentang materi debat
1. Tuliskan Pengertian debat!
2. Sebutkan unsur unsur yang terdapat dalam debat!
3. Sebutkan ciri ciri debat!
4. Tuliskan struktur debat!
5. Tulislah tujuan dilakukan nya debat!
6. Sebutkan 4 jenis debat!
36. Contoh materi debat tentang penghapusan ujian nasional untuk pihak netral
dampak positif dan negatif dari penghapusan ujian nasional
37. Contoh teks pro dan kontra debat materi banjir di jakarta
Jawaban:
pro = - Hujan terus menerus
Penjelasan:
kontra = - Membuang sampah sembarang
- tidak ada kepedulian terhadap lingkungan
38. materi tentang debat
Full this school, dan dihapuskannya UN
39. Tuliskan 10 Contoh soal debat beserta jawabannya
Debat adalah suatu kegiatan mempertahankan pendapat atas suatu permasalahan yang disertai dengan alasan yang kuat. Pada soal mengenai debat, tentu saja pertanyaan pertama adalah mengenai pengertian debat.
PembahasanContoh soal debat beserta jawabannya.
1. Makna leksikal dari debat adalah ...
Jawaban: Pembahasan dan pertukaran pendapat mengenai suatu hal dengan saling memberi alasan untuk mempertahankan pendapat masing-masing
2. Berupa apa hasil dari suatu debat?
Jawaban: Hasil debat berupa sudut pandang baru yang bisa diterima kedua belah pihak.
3. Sebutkan unsur-unsur debat!
Jawaban:
Mosi.Tim afirmasi.Tim oposisi.Tim netral.Penonton/ juri yang dipanggil.Moderator.Penulis.4. Apa yang dimaksud dengan mosi?
Jawaban: Mosi adalah permasalahan yang diperdebatkan.
5. Dari manakah kamu dapat mengetahui mosi suatu debat?
Jawaban: Kita bisa mengetahuinya dari judul dan pendapat yang disampaikan pihak-pihak yang berdebat.
6. Sebutkan ciri ragam bahasa debat!
Jawaban:
Sesuai dengan kaidah bahasa baku, baik kaidah tata ejaan maupun tata bahasa (pembentukkan kata, frasa, klausa, kalimat, dan paragraf).Ide yang diungkapkan harus benar sesuai dengan fakta dan dapat diterima akal sehat (logis), harus tepat, dan hanya memiliki satu makna, padat, langsung menuju sasaran, runtun dan sistematis dan tersaji sebagai kalimat efektif.Kata yang dipilih memiliki makna sebenarnya (denotatif).7. Apa yang dimaksud denganragam baku?
Jawaban: Bahasa baku adalah ragam bahasa yang telah ditetapkan sebagai ragam yang dapat diterima dan berfungsi sebagai model untuk suatu masyarakat.
8. Sebutkan tiga aspek yang memengaruhi ragam baku!
Jawaban:
KodifikasiKeberterimaanDifungsikan sebagai model9. Mengapa dalam debat sebaiknya penggunaan kata-kata berbahasa daerah atau asing, bahasa prokem dan bahasa gaul harus diminimalkan?
Jawaban: Agar terhindar dari ketersinggungan dan mengakibatkan acara debat karena antarpihak tidak saling memahami kata yang digunakan.
10. Sebutkan tiga cara untuk menarik kesimpulan dengan penalaran induktif!
Jawaban:
GeneralisasiAnalogiSebab akibatPelajari lebih lanjutContoh soal mengenai debat lainnya dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/16106697
Contoh debat lengkap dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/14681016
Mengapa debat digolongkan sebagai teks eksposisi dapat dilihat di https://brainly.co.id/tugas/11819154
----------------------------------------
Detil jawabanKelas: X
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Berdebat dengan Indah (Bab 6)
Kode: 10.1.6
#JadiRankingSatu
40. contoh materi debat kontra dengan tema LSM
apakah LSM sekarang telah mencapai tujuan2nya?
apakah yang diutamakan pada LSM sebutkan dan urutkan 3
