sebutkan fungsi lembaga pendidikan menurut horton da hunt

1. sebutkan fungsi lembaga pendidikan menurut horton da hunt

Menurut Horton dan Hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata (manifes) yaitu: Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah.
Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.
Fungsi pendidikan Menurut horton dan hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata (manifes). Mempersiapkan anggota masyarakatuntuk mencari nafkah, fungsi laten lembaga sebagai wadah pendidikan. Melalui pendidikan di sekolah orang tua
maaf kalau salah

2. Sebutkan fungsi manifes lembaga pendidikan menurut Horton dan Hunt

fungsi pendidikan
1.mempersiapkan anggota masyarakat
2.mengembangkan bakat perseorangan
3.melestarikan kebudayaan
4.menanamkan ketrampilan bagi partisipasi dlm demokrasi

3. jelaskan fungsi lembaga pendidikan menurut horton dan hunt dalam kamanto sunarto

Fungsi lembaga pendidikan menurut horton dan hunt dalam kamanto sunarto adalah :

- Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah

- Mengembangkan bakat perseorangan untuk kepentingan pribadi dan masyarakat

- Melestarikan kebudayaan

- Menanamkan keterampilan yang perlu bagi partisipasi dalam demokrasi  

Pembahasan

Lembaga pendidikan adalah suatu tempat atau institusi tempat berlangsung kegiatan belajar mengajar dengan tujuan untuk memperbaiki tingkah laku individu agar menjadi lebih dewasa dan untuk menjamin kehidupan di masa depan menjadi lebih baik lagi. Lembaga pendidikan memiliki fungsi dan peranan diantaranya :

1. Fungsi sosialisasi : Mengajarkan proses sosialisasi kepada lingkungan masyarakat dan mengajarkan nilai-nilai budaya yang selaras dengan pendidikan yang lain

2. Fungsi pengendalian sosial  : Mengajarkan kepada peserta didik agar dapat mengontrol diri sendiri dengan cara menanamkan nilai, norma, dan loyalitas tatanan tradisional. Dengan adanya fungsi kontrol ini, peserta didik memiliki karakter yang berkualitas.

3. Melestarikan budaya : Mengajarkan kepada peserta didik tentang keanekaragaman budaya yang ada di Indonesia. Misalkan mengajarkan tari piring kepada peserta didik atau memberikan pelatihan bermain music angklung.

4. Seleksi, pelatihan dan pengembangan manusia : Adanya fungsi ini, agar terciptanya individu yang berkualitas.

5. Perubahan manusia : Peserta didik diharapkan untuk menjadi agen perubahan yang dapat memperbaiki tingkah laku masyarakat yang belum baik, hal ini  dikarenakan dalam diri peserta didik telah  tertanam nilai, norma, dan keyakinan yang tangguh.

Tujuan dari sebuah lembaga pendidikan adalah untuk membentuk kepribadian seseorang menjadi pribadi yang berilmu, berakhlak, serta bertanggung jawab serta menggali potensi yang dimiliki seorang anak, agar pada nantinya dapat diarahkan sesuai dengan cita-citanya. Untuk mencapai semua tujuan tersebut, maka lembaga pendidikan memiliki tugas :

a. Melaksanakan kegiatan belajar-mengajar baik kepada peserta didik maupun keluarganya

b. Memberikan bimbingan konseling kepada peserta didik

c. Menjalin kerjasama yang baik antara peserta didik, guru, pihak sekolah, dan orang tua.

d. Melaksanakan pendidikan sesuai dengan jenjang atau tingkatan pendidikannya

Pelajari lebih lanjut

1. Pengertian Lembaga Pendidikan  https://brainly.co.id/tugas/879930

2. Contoh Lembaga Pendidikan  https://brainly.co.id/tugas/4150685

3. Fungsi Lembaga Pendidikan https://brainly.co.id/tugas/4400121

Detail Jawaban    

Kelas : 12

Mapel : Sosiologi  

Bab : Lembaga Sosial  

Kode : 12.20.3  

Kata Kunci : Lembaga Pendidikan

4. lembaga sosial menurut Paul Horton dan Chester L Hunt adalah??

Paul B.Horton dan Chester L Hunt mengemukakan bahwa lembaga sosial adalah sistem untuk mencapai suatu tujuan atau kegiatan masyarakat yang dipandang penting,atau sekumpulan kebiasaan dan tata kelakuan pada kegiatan pokok manusia.

5. Tuliskan pengertian mobilitas sosial menurut Horton dan Hunt! skan pengertian mobilitas sosial menurut Horton dan Hunt!Tuliskan pengertian mobilitas sosial menurut Horton dan Hunt!

Jawaban:

Paul B Horton dan Chester L Hunt berpendapat bahwa mobilitas sosial merupakan tindakan berpindah dari suatu kelas sosial ke kelas sosial lainnya.

6. tuliskan pengertian keluarga menurut horton dan hunt !

Horton dan Hunt mendefinisikan keluarga sebagi suatu kelompok kekerabatan yang menyelenggarakan pemeliharaan anak dan kebutuhan manusiawi tertentu lainnya. 

7. pengertian lembaga sosial menurut Paul B Horton dan Chester L Hunt

lembaga sosial adalah sistem norma norma sosial dan hubungan hubungan yang menyatukan nilai nilai dan prosedur-prosedur tertentu dalam rangka memenuhi kebutuhan dasar masyarakatMenurut Paul B Horton dan Chester L Hunt lembaga sosial adalah sistem norma untuk mencapai tujuan atau kegiatan yang oleh masyarakat dinilai penting dalam kehidupan . Maaf ya kalau salah 

8. sebutkan fungsi lembaga sosial menurut horton dan hunt!

lembaga sosial adalah sistem norma2 sosial dan menyatukan hubungan yg menyatukan nilai2 hubungan dan prosedur2 tertentu dlm rangka memenuhi kebutuhan dasar masyarakat

9. Masyarakat menurut Paul B Horton dan c hunt

masyarakat merupakan kumpulan manusia yang relatif mandiri, hidup bersama-sama dalam waktu yang cukup lama, tinggal di suatu wilayah tertentu, mempunyai kebudayaan sama serta melakukan sebagian besar kegiatan di dalam kelompok / kumpulan manusia tersebut

10. contoh mobilitas horizontal dan vertikal menurut horton dan hunt

Menurut Horton & Hunt,mobilitas sosial merupakan tindakan berpindah dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya.

Contoh,guru menjadi kepala sekolah.

Semoga tepat.

11. tuliskan pengertian mobilitas sosial menurut horton dan hunt​

Jawaban:

Menurut Horton dan Hunt, pengertian mobilitas sosial adalah suatu gerak perpindahan dari suatu kelas sosial ke kelas sosial lainnya.

Penjelasan:

semoga membantu❤

12. fungsi manifes dari lembaga pendidikan menurut Horton Hunt dalam Kamanto Sunarto (2004). (Hots)

FUNGSI MANIFES DARI LEMBAGA PENDIDIMAN MENURUT HORTON DAN HUNT DALAM KAMANTO SUNARTO (2004), YAITU:


1). Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah. Dengan bekal keterampilan yang diperoleh dari lembaga pendidikan seperti sekolah maka seseorang siap untuk bekerja.

2). Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.

3). Melestarikan kebudayaan masyarakat. Lembaga pendidikan mengajarkan beragam kebudayaan dalam masyarakat.

4). Menanankan keterampilan yang perlu bagi pastipasi dalam demokrasi.

13. Sebutkan pendapat menurut Horton dan Hunt tentang lembaga sosial ( institutaion)​

Jawaban:

itu dek sudah aku tulis dinote book

aku kirim

semoga membantu ya dek makasih

Jawaban:

Istilah lembaga sosial dalam bahasa Inggris disebut social institution.

Istilah lembaga sosial dalam bahasa Inggris disebut social institution.Lembaga sosial disebut juga lembaga kemasyarakatan atau pranata sosial.

Istilah lembaga sosial dalam bahasa Inggris disebut social institution.Lembaga sosial disebut juga lembaga kemasyarakatan atau pranata sosial.Lembaga sosial didefinisikan sebagai kumpulan individu yang disatukan untuk mencapai tujuan bersama.

Istilah lembaga sosial dalam bahasa Inggris disebut social institution.Lembaga sosial disebut juga lembaga kemasyarakatan atau pranata sosial.Lembaga sosial didefinisikan sebagai kumpulan individu yang disatukan untuk mencapai tujuan bersama.Tujuan umumnya termasuk memberikan hak dan hak istimewa kepada anggotanya.

Istilah lembaga sosial dalam bahasa Inggris disebut social institution.Lembaga sosial disebut juga lembaga kemasyarakatan atau pranata sosial.Lembaga sosial didefinisikan sebagai kumpulan individu yang disatukan untuk mencapai tujuan bersama.Tujuan umumnya termasuk memberikan hak dan hak istimewa kepada anggotanya.Secara umum istilah institusi atau lembaga dapat memiliki banyak definisi yang berbeda, tergantung pada lensa pemahaman.

Istilah lembaga sosial dalam bahasa Inggris disebut social institution.Lembaga sosial disebut juga lembaga kemasyarakatan atau pranata sosial.Lembaga sosial didefinisikan sebagai kumpulan individu yang disatukan untuk mencapai tujuan bersama.Tujuan umumnya termasuk memberikan hak dan hak istimewa kepada anggotanya.Secara umum istilah institusi atau lembaga dapat memiliki banyak definisi yang berbeda, tergantung pada lensa pemahaman.Namun yang pasti, lembaga menggambarkan sekelompok orang atau gagasan.

maaf kalo salah ya

14. Makna menurut Horton dan Hunt

 

Pengertian pranata sosial menurut



 

Horton Hunt:



 

Soejono Soekanto



 

Alvind L Berthand

 

Pranata tidak pasti:

 

Pengertian norma berdasarkan kekuatan mengikatnya serta contohnya adalah:

 

Proses pembentukan norma sebagai pranata osial adalah:

 

Pranata karakteristik, yaitu:

Pranata sosial, yaitu:Contohnya:6.

 

Fungsi pranata sosial, yaitu:1.

 

Memberi petunjuk pada anggota masyarakat tentang bagaimana bertingkah laku atau bantulah di dalam usaha un tuk memenuhi segalakebutuhan lolos Dengan demikian pranata sosial telah siap dengan berbagai aturan atau kaidah-kaidah yang dapat dipergisikan olehsetiap anggota masyarakat untukmemenuhi kebutuhan hiodupnya.2.

 

Menjaga keutuhan masyarakat dari integrasi perpecahan atau disintegrasimasyarakat. Hal iniMenganggap sumber pemenuhan hidup yangdapat diselesaikan tidak memenuhi jumlah manusia yang semakin bertambah baik ku juga alitasnya., sehingga perlu pertentangan yang berkenaan dengan perebutan serta ketidakadilan dalamusaha memenuhi kebutuhannya akan tantangan ikatan dariwargamasyarakat. Oleh karena itu, norma-norma sosial yang ada di dalam pranata sosial akan dilakukan untuk pemenu han kebutuhan hidu pdari setiap warganya yang adil atau memadai, sehingga dapatterwujudnya sesuai dengan yang tertib.3.

 

Berfungsi untuk memberikan pegangan dalam penyelenggaraan sistem kontrol sosial. Sanksi-sanksi atas pelangaran norma-norma sosial merupakan sarana agar setiap masyarakat tetapsesuai dengan norma-norma sosial itu, sehingga tersib sosial dapatterwujud. Dengan demikian, hukuman yang melekat pada setiap norma sosialmerupakan pegangan dari warga untuk meluruskanjuga membantah

 

warga masyarakat agar tidak menyimpang dari norma sosial, karena pranata sosial akan tetap tegar di tengah kehidupan masyarakat7.

 

Tipe-tipe pranata sosial:1.

 

TingkatkontribusipenyebarannyaBesar kecilnya atau luasnya cakupan penyebaran atau peringkat pranata sosialdalam kehidupan masyarakat sangat diperhitungkan oleh bermacam-macamfaktor. Faktor dari dalam pranata sosial terkandung nilai-nilai tertentu,sehingga kemampuan nilai-nilai untuk memenuhi kebutuhan manusia itulahyang ikut menentukan luas terbatasnya penyebarannya.selain hal itu jugadiwarnai oleh peran-peran yang dipentaskan olehpara individu yangterdapat di dalam pranata sosialyang dibutuhkan, semakin besaryang dapat dibawakan oleh para individu ituLebih besar pula. Faktor yang mewakili dari luar pranata sosial yang diperlukan adalah persepsi dan kepentinganmasyarakat terhadap nilai juga peranyang diberikan oleh pranata sosial,sehingga ada tanggapan yang bagus dan menarik yang akanmemberi peluang yang bisa diterima juga sebaran luas dimasyarakat.Dengan mendasar pada tingkat kerumitan penyebaranya, maka pranata sosial dapat dikategorikan ke dalam dua bentuk, y aitu;a) Lembaga Sosial Umum (Lembaga Sosial Umum).Pranata sosial ini hampir tersedia di setiap bentuk masyarakat, jadi universal. Pranata sosial jenis ini merupakan wahana atau tempat dari berbagai pranata sosial yang relatif lebih kecil, terkait sifatdari pranata sosial ini dapat dipertanggungjawabkan netral, umum atau tidak memihakterhadap komponen atau tidak pasti-ada yang ada di dalamnya. Sepertiagama, adalah salah satu contoh pranata sosialyang bersifat universal atauumum.

-  

yang menghimpun dari berbagai macam agama tertentu, tanpamemihak terhadap salah satu agama tertentu tersebut. Pranata sosial Yang bersifat universal yang Penyanyi mempunyai Tingkat komp leksitas Yang LEBIH Luas Dan Banyak dibanding kan DENGAN pranata Yang bersifat KHUSUS. b) Lembaga Sosial Terbatas (Lembaga Sosial Terbatas).Pranata sosial inipada umumnya memiliki corak yang khasatau khususdalam kehidupan bermasyarakat. Kenyataan ini adalah tantangan oleh kaidah-

 

kaidah serta peran-peran yang ada di dalam pranata itu memilikikekhususan. Karena sifatnya yang demikian maksebuah pola penyebarannyarelatif lebih terbatas disbanding dengan pranata yang umum. Hal ini jugamenimbulkan relatif kecilnya minat juga terbaginya minat wargake dalam pranata lain yang bercorak khusus. Oleh karena itu, pranata ini daya jangkaunya hanya terbatas pada kelompo k, kelas atau golongan tertentusaja, meskipun tidak tertutup yang menghubungkan warga yang dapatmelakukan peralihan dari suatu pranata sejenis yang khusus ke pranatayang lain. Seperti yang telah dikemukakan sebelumnya, bahwa pranata sosial yang menentang umum misalnya adalah agama, sedang pranata sosial yang khu susadalah agama tertentu, yaitu Islam, Kristen Protestan, Kristen Protestan,Hindu, Budha, dan lain sebagainya.

 

15. sebutkan fungsi nyata dari pendidikan menurut horton?

fungsi nyata dari pendidikan menurut horton: 

1) Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah
2) Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.
3) Melestarikan kebudayaan
4) Menanamkan keterampilan yang perlu bagi partisipasi dalam demokrasi.

16. Pengertian ideologi menurut Horton dan Hunt

Jawaban:

Pengertian ideologi menurut Horton dan Hunt adalah suatu sistem gagasan yang menyetujui seperangkat norma.

Pandangan ini dicantumkan dalam buku 'Pendidikan Pancasila' karya Margono dkk yang diterbitkan pada tahun 2002. Salah satu pembahasan buku tersebut adalah pengertian ideologi menurut para ahli.

Penjelasan:

Ideologi secara umum merupakan cara berpikir suatu bangsa. Dengan adanya ideologi, sebuah bangsa dapat menentukan pandangannya terhadap keadaan masa kini maupun harapannya di masa depan. Di Indonesia sendiri, ideologi yang berlaku adalah ideologi Pancasila.

Pelajari lebih lanjut tentang materi ideologi pada https://brainly.co.id/tugas/10844477

#BelajarBersamaBrainly

17. pengertian ras menurut Horton dan hunt​

Jawaban:

Pengertian ras menurut Horton dan Hunt adalah suatu kelompok manusia yang agak berbeda dengan kelompok-kelompok lainnya dalam segi ciri-ciri fisik bawaan. Di samping itu banyak juga ditentukan oleh pengertian yang digunakan oleh masyarakat.

18. sebutkan 5 bentuk keluarga menurut Horton dan Hunt

1.      Keluarga Inti (Nuclear  family atau Conjugal family atau Basik family) adalah keluarga yang terdiri suami, isteri dan anak-anak mereka.
2.      Keluarga Besar (Exentended family atau Consanguine family atau joint family) adalah keluarga yang tidak hanya terdiri dari suami, istri, dan anak-anak mereka, melainkan termasuk juga orang-orang yang ada hubungan darah dengan mereka, misalnya kakek,nenek, paman,  bibi, keponakan dan sebagainya.
3.      Keluarga Berantai (Serial Family) adalah keluarga yang terdiiri dari wanita dan pria yang menikah lebih dari satu kali dan merupakan satu keluarga inti. 4.      Keluarga Duda/janda (Single Family) dalah keluarga yang terjadi karena perceraian atau kematian.
5.      Keluarga berkomposisi (Composite) adalah keluarga yang perkawinannya berpoligami dan hidup secara bersama.
6.      Keluarga Kabitas (Cahabitation) adalah dua orang yang terjadi tanpa pernikahan tetapi membentuk suatu keluarga.

19. uraikan fungsi lembaga sosial menurut horton dan hunt!

Jawaban:

Menurut Horton dan Hunt, fungsi lembaga sosial adalah:Fungsi Manifes atau fungsi nyata yaitu fungsi lembaga yang disadari dan di akui oleh seluruh masyarakatFungsi Laten atau fungsi terselubung yaitu fungsi lembaga sosial yang tidak disadari atau bahkan tidak dikehendaki atau jika diikuti dianggap sebagai hasil sampingan dan biasanya tidak dapat diramalkan.

Penjelasan:

JADIKAN JAWABAN TERBAIK YA

20. Jelaskan pengertian mobilitas social menurut Horton dan Hunt!

Jawaban:

Menurut Horton dan Hunt, pengertian mobilitas sosial adalah suatu gerak perpindahan dari suatu kelas sosial ke kelas sosial lainnya.

pengertian mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain atau dari satu dimensi ke dimensi yang lainnya. ... Horton dan Hunt: Menurut Horton dan Hunt, pengertian mobilitas sosial adalah suatu gerak perpindahan dari suatu kelas sosial ke kelas sosial lainnya

21. menurut paul b horton dan chester L hunt fungsi sosial terdiri dari

menurut PAUL B.HORTON dan Chester L.Hunt fungsi sosial terdiri dari fungsi Manifes danFungsi Laten
terdapat 2 bagian yaitu manifes dan fungsi laten

22. sebutkan fungsi lembaga keluarga menurut Horton dan Hunt​

Jawaban:

Sebagai pengatur sosialisasi, memberikan perlindungan dan mengatur ekonomi

23. jelaskan pngertian nilai menurut horton dan hunt

Gagasan mengenai apakah suatu pengalaman itu berarti apa tidak berarti. Dalam rumusan lain, nilai merupakan anggapan terhadap sesuatu hal, apakah sesuatu itu pantas atau tidak pantas, penting atau tidak penting, mulia ataukah hina. Sesuatu itu dapat berupa benda, orang, tindakan, pengalaman, dan seterusnya.

24. sebutkan peran pranata pendidikan menurut horton dan hunt

mendidik untuk menciptakan keterdidikan.

25. Uraikan pengertian agama menurut horton dan hunt

Menurut Paul B. Horton dan Chester L. Hunt, pranata agama adalah sistem keyakinan dan praktik keagamaan yang penting dari masyarakat, yang telah dibakukan dan dirumuskan, serta dianut secara luas dan dipandang sebagai hal yang perlu dan benar.

26. tuliskan 7 fungsi pendidikan menurut bruce j cohentuliskan 8 fungsi pendidikan menurut horton dan hunt​

Jawaban:

Menurut Bruce J. Cohen, lembaga pendidikan memiliki fungsi sebagai berikut ini :

a)Memberikan persiapan bagi peranan-peranan pekerjaan.

b)Sebagai perantara perpindahan warisan kebudayaan.

c)Memperkenalkan peranan dalam masyarakat.

d)Mempersiapkan individu dengan berbagai peranan sosial.

e)Memberi landasan penilaian dan pemahaman.

f)Meningkatkan kemajuan melalui riset-riset ilmiah.

g)Memperkuat penyesuaian diri dan h)mengembangkan hubungan sosial.

Menurut Horton dan Hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata (manifes) berikut:

a)Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah.

b)Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.

c)Melestarikan kebudayaan.

d)Menanamkan keterampilan yang perlu bagi partisipasi dalam demokrasi.

Penjelasan:

maaf kalo salah makasih semoga membantu jangan lupa di follow ya jadikan jawaban tercerdas

27. jelaskan pengertian lembaga sosial menurut paul B. HORTON DAN CHEATER L. HUNT

Lembaga sosial adalah sistem norma – norma sosial dan hubungan hubungan yang menyatukan nilai – nilai dan prosedur – prosedur tertentu dalam rangka memenuhi kebutuhan dasar masyarakat.

28. Fungsi manifest dan laten menurut horton dan hunt dalam kamanto sunarto (2004) merupakan fungsi dari lembaga…. *

[tex]{\bf{\red{Jawaban}}}[/tex]

Lembaga Pendidikan

✿❀♡✧✿❀✿❀♡✧✿❀✿❀♡✧✿

Lembaga pendidikan merupakan institusi sosial yang menjadi agen sosialisasi lanjutan setelah lembaga keluarga. Dalam lembaga pendidikan, seorang anak harus dikenalkan mengenai kehidupan bermasyarakat yang lebih luas.

✿❀♡✧✿❀✿❀♡✧✿❀✿❀♡✧✿

#Semoga Membantu :3

#Happy Learning Friends

#Learn With Brainly

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Answer By ✿

[tex]\huge{\bf{\red{@ParkSaeMin}}}[/tex]

29. Jelaskan fungsi lembaga pendidikan menurut Horton dan hunt dalam kamanto Sunarto

Untuk menambah kecerdasan dan meningkatkan pendidikan anak tersebut agar bisa memajukan bangsa nya
Maaf kalo salah Menurut Horton dan Hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata (manifes) berikut:

Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah.

Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.

Melestarikan kebudayaan.

Menanamkan keterampilan yang perlu bagi partisipasi dalam demokrasi.

30. sebutkan fungsi lembaga sosial menurut horton dan hunt

1)untuk mengatur kehidupan sosial 2)menjadikan manusia lebih baik lagi dari sebelumnya 3)memberikan manusia fasilitas yg lengkappasti benar jawabannya soalnya sudah saya cari dibuku semoga membantu

31. Fungsi lembaga pendidikan menurut paul horton dan chester l hunt

Menurut Horton dan Hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata (manifes) berikut: Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah. Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat. Melestarikan kebudayaan.

32. Apa saja faktor penentu perubahan sosial menurut horton dan hunt

Faktor penentu perubahan sosial menurut horton dan hunt antara lain :

Struktur sosialLingkungan fisikKontak dan isolasiSuatu kebutuhan yang dianggap perlu

Pembahasan

Perubahan sosial adalah suatu perubahan yang terjadi di lingkungan masyarakat baik itu berupa perubahan nilai, perubahan norma, hingga dengan perubahan tingkah laku masyarakat. Suatu perubahan sosial yang terjadi di lingkungan masyarakat tidak terjadi begitu saja tanpa adanya faktor - faktor pendorong sebagai berikut diantaranya :

Adanya perubahan jumlah pendudukAdanya penemuan - penemuan baruAdanya kebudayaan dari luar yang masuk ke dalam suatu negara Terjadinya konflik atau peperangan di suatu negaraTerjadinya bencana alam di suatu wilayah

Berdasarkan sifatnya suatu perubahan sosial dapat diklasifikasikan menjadi beberapa jenis diantaranya :

Perubahan kecil, adalah suatu perubahan sosial yang terjadi di lingkungan masyarakat namun dampak dan pengaruh dari adanya perubahan tersebut tidak dapat dirasakan secara langsung oleh masyarakat. Adapun contoh perubahan kecil diantaranya perubahan model gaya rambut, perubahan model pakaian, perubahan model sepatuPerubahan besar, adalah suatu perubahan sosial yang terjadi disekitar lingkungan masyarakat dimana dampak dan pengaruh dari adanya suatu perubahan sosial dapat dirasakan secara langsung oleh masyarakat. Adapun contoh perubahan besar adalah adanya perubahan susunan kabinet pemerintahan.

Pelajari lebih lanjut

1. faktor penyebab terjadinya perubahan sosial brainly.co.id/tugas/1352818

2. jenis-jenis perubahan sosial brainly.co.id/tugas/13686184

3. dampak perubahan sosial brainly.co.id/tugas/13048915

Detail jawaban

Kelas : 12

Mapel : sosiologi

Bab : perubahan sosial

Kode : 12.20.1

Kata kunci : perubahan sosial

33. Meningkatkan kemajuan melalui riset-riset ilmiah merupakan fungsi lembaga pendidikan menurut . . . . a. Horton dan Hunt b. David Popenoe c. Bruce J Cohen d. Bogardus

Jawaban:

c. Bruce J Cohen

Penjelasan:

Memberikan persiapan bagi peran-peran pekerjaan

Memperkenalkan peranan dalam masyarakat

Mempersiapkan individu dengan berbagai peranan sosial

Memberi landasan penilaian dan pemahaman

Meningkatkan kemajuan melalui riset-riset ilmiah

Memperkuat penyesuaian dari dan mengembangkan hubungan social

#SEMOGAMEMBANTU

34. sebutkan fungsi lembaga sosial menurut horton dan hunt?

Menurut Horton dan Hunt, fungsi lembaga sosial adalah:Fungsi Manifes atau fungsi nyata yaitu fungsi lembaga yang disadari dan di akui oleh seluruh masyarakatFungsi Laten atau fungsi terselubung yaitu fungsi lembaga sosial yang tidak disadari atau bahkan tidak dikehendaki atau jika diikuti dianggap sebagai hasil sampingan dan biasanya tidak dapat diramalkan.

35. tuliskan pengertian ideologi menurut Horton dan hunt​

Jawaban:

Pengertian ideologi menurut Horton dan Hunt adalah suatu sistem gagasan yang menyetujui seperangkat norma.

Pandangan ini dicantumkan dalam buku 'Pendidikan Pancasila' karya Margono dkk yang diterbitkan pada tahun 2002. Salah satu pembahasan buku tersebut adalah pengertian ideologi menurut para ahli.

Penjelasan:

Ideologi secara umum merupakan cara berpikir suatu bangsa. Dengan adanya ideologi, sebuah bangsa dapat menentukan pandangannya terhadap keadaan masa kini maupun harapannya di masa depan. Di Indonesia sendiri, ideologi yang berlaku adalah ideologi Pancasila

36. jelaskan pngertian nilai menurut horton dan hunt

Menurut Horton & Hunt pada tahun 1987 : Nilai adalah suatu gagasan mengenai apakah suatu tindakan itu penting ataukah tidak penting.Menurut Horton & Hunt, 1987: Nilai adalah suatu gagasan mengenai apakah suatu tindakan itu penting ataukah tidak penting.

37. sebutkan fungsi dari pendidikan formal menurut horton

melestarikan kebudayaan,mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah.
maaf jika slah

38. Horton dan hunt berpendapat bahwa lembaga pendidikan memiliki 2 fungsi yaitu manifes dan laten.jelaskan

Jawaban:

manifes:manifes atau fungsi nyata fungsi lembaga sosial Yang di sadari Dan di akui oleh seluruh masyarakat

laten:laten atau fungsi terselubung yaitu fungsi lembaga sosial Yang tidak siadari atau bahkan tidak dikehendaki sebagai hasil sampingan Dan biasanya tidak dapat diramal

maaf klo slh

39. sebutkan fungsi nyata dari pendidikan menurut horton?

fungsi nyata dari pendidikan menurut horton: 

1) Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah
2) Mengembangkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.
3) Melestarikan kebudayaan
4) Menanamkan keterampilan yang perlu bagi partisipasi dalam demokrasi.

40. jelaskan pengertian lembaga sosial menurut paul b. horton dan chester l. hunt

lembaga sosial adalah sistem norma norma sosial dan hubungan hubungan yang menyatukan nilai nilai dan prosedur prosedur tertentu dalam rangka memenuhi kebutuhan dasar masyarakat .lembaga sosial adalah sistem norma norma sosial dan hubungan hubungan yang menyatukan nilai nilai dan prosedur-prosedur tertentu dalam rangka memenuhi kebutuhan dasar masyarakat